成为自燃型的人读后感

## 做个自己发光的小太阳
拿到《成为自燃型的人》那天，我摸着封面烫金的“自燃”二字，心里直犯嘀咕：人又不是火柴，怎么能自己点燃自己？直到读完书里那个便利店店员的故事，我才忽然懂了——原来“自燃”，是一种主动把日子过热乎的本事。
书里说，东京有个便利店店员，每天早到半小时擦货架，不是老板要求，是他觉得“干净的货架会让顾客心情好”；主动记住常客的喜好，比如张阿姨爱喝温牛奶，高中生小宇要加双倍糖的咖啡，不是为了拿奖金，是他想“让每个人走进店里都像回家”。后来他成了店长，那家店成了整条街最火的便利店。我盯着这段文字发呆——原来“主动”不是苦哈哈的付出，是把“该做的事”变成“想做的事”。
上周的小组手抄报作业，我忽然想起这个店员。以前我总躲在组员后面，等着组长分配“画花边”这种轻松活。这次我咬咬牙，主动说：“我来查主题资料吧！”我熬了晚自修，翻了三本杂志，找了二十张关于“垃圾分类”的漫画，还把每个知识点做成了可爱的表情包。结果我们组的手抄报得了年级一等奖，组员凑过来夸我：“你找的资料太好玩了！”那一刻我忽然明白，原来“自燃”不是烧自己，是把“我得做”变成“我想做”，然后把这份热乎劲传给别人。
还有昨天早自习，我看见同桌盯着英语单词皱眉头。以前我肯定假装没看见——毕竟“多一事不如少一事”。可这次我想起书里的话：“自燃型的人，会把别人的难处当成自己的事。”我主动凑过去：“我教你记单词吧！‘environment’可以拆成‘en（在里面）+viron（圈）+ment（名词后缀）’，就是‘圈在里面的东西’，也就是环境！”同桌眼睛一下子亮了，跟着我念了三遍，居然记住了。放学时她塞给我一颗水果糖：“谢谢你，我从来没觉得记单词这么有意思！”我捏着糖纸笑——原来“自燃”不是发光给别人看，是你亮一点，别人也会跟着亮一点。
今天早上出门，我看见楼下的奶奶拎着菜筐，以前我会低头走过去，这次我跑过去接过筐：“奶奶我帮你拎！”奶奶笑着摸我的头：“这孩子真贴心。”风里飘着菜香，我忽然觉得，原来“自燃”就是这样——不是做什么大事，是早到的那半小时，是多走的那几步，是主动递出去的那双手。
书里最后说：“自燃型的人，不是天生的，是每天选一次‘主动’选出来的。”现在我终于懂了，所谓“自燃”，不过是把“算了吧”改成“我试试”，把“别人会做”改成“我来做”。就像我现在，会主动帮老师搬作业本，会主动和新同学打招呼，会主动预习明天的数学课——不是为了当“好学生”，是我想让自己的日子，像小太阳一样，暖乎乎的，亮堂堂的。
原来最好的成长，不是等别人点燃你，是你自己，先变成那团火。