海底两万里缺氧读后感

那天晚上，我捧着《海底两万里》，读到鹦鹉螺号困在南极冰盖下的段落时，指尖不自觉地掐进了书页——仿佛我也跟着阿龙纳斯教授一起，吸进了满肺带着冰碴儿的空气。
书里的描写太真实了：船舱里的氧气像被无形的手抽走，每呼吸一次都像吞了团烧红的棉絮，肺里火烧火燎的疼。教授的笔记本上，墨水晕开成一个个颤抖的圆圈；康塞尔把外套裹得更紧，却还是止不住地发抖；尼德·兰攥着鱼叉的手背上暴起青筋，喉结动了又动，终究没发出一声抱怨——因为尼摩船长就站在指挥台前，他的眼睛像两盏浸在冰水里的灯，亮得吓人，声音像破冰锤砸在冰面上："轮流凿冰，每小时换班。"
最先冲上去的是尼德·兰，他的鱼叉砸在冰墙上，溅起的冰花弹在脸上，疼得他皱起眉头，却砸得更狠；接着是康塞尔，这个平时连杯子都不敢摔的仆人，举着小斧头的胳膊抡得笔直，袖口沾着冰碴儿，却不肯停下；连教授都拿起了凿子，他的手在抖，可每一下都砸得很稳——因为尼摩船长正蹲在他旁边，帮他扶稳工具，声音放轻了些："您歇会儿？"教授摇头，鼻尖冻得通红："我还能行。"
最让我心口发闷的是那瓶仅剩的氧气。当教授摸出最后一瓶氧气时，手都在抖——那是能多活十分钟的"救命气"啊！可他刚要递给康塞尔，康塞尔却后退一步，声音里带着哭腔："先生，您是学者，您的笔记比我重要！"尼德·兰粗犷的声音插进来："别争了，给船长——没有他，我们谁都活不了！"可尼摩船长却把氧气塞回教授手里，转身走向冰墙："我是船长，我得最后一个呼吸。"
后来的情节我读得很快，可每一个字都像烧红的针：当冰墙终于被凿穿，阳光涌进船舱时，所有人都瘫在地上，却笑得比任何时候都开心。尼德·兰抹了把脸上的汗，朝着天花板喊："这破冰终于开了！"康塞尔扶着教授站起来，眼睛亮得像星星："先生，您看，阳光！"尼摩船长站在船头，望着远处的冰山，嘴角终于弯起一点——我忽然懂了，他不是冷漠的"海底之王"，他是个把船员当家人的老船长。
合上书页时，我摸了摸自己的胸口，那里还在咚咚跳着。我想起上周小组做实验的事：我们组的电路连错了，灯泡死活不亮，我急得差点哭出来，可组员们没抱怨，反而围过来一起找问题——小明重新查电路图，小红换了电池，小刚甚至跑去问老师，最后灯泡亮起来时，我们抱在一起喊，声音比灯泡还亮。原来书里的"缺氧时刻"，不是只存在于海底的，它藏在我们每一次遇到困难的时刻里：考试失利的迷茫、比赛掉棒的慌乱、做不出题的挫败……这些都是生活里的"冰墙"，都是"缺氧"的时刻。
可鹦鹉螺号的船员教会我：当你觉得快喘不过气时，别慌——看看身边的人，他们会把凿子递过来，会把氧气让给你，会和你一起砸开冰墙。就像尼摩船长说的："在海底，最可怕的不是黑暗，是孤独。"而最珍贵的，是有人愿意和你一起，把黑暗砸出个洞，让阳光照进来。
那天晚上，我做了个梦：梦见自己跟着鹦鹉螺号的船员，一起凿冰。冰碴儿溅在脸上，可我不觉得疼——因为身边有康塞尔的笑声，有尼德·兰的吆喝，有尼摩船长的鼓励。当阳光涌进来时，我抬头望，看见天空蓝得像大海，而我们的船，正朝着光的方向，驶得又快又稳。
原来，所谓的"绝境"，从来都不是终点——只要有人和你一起，咬着牙往前冲，再厚的冰墙，也能开出光来。