谈美读后感

## 用“审美的眼睛”，接住生活的星光 晚自习的风裹着桂香钻进教室窗缝时，我正盯着数学卷子上的函数曲线发愁。草稿纸写满了导数公式，抬头却撞见窗外的晚霞——云被揉成粉色的棉絮，边缘浸着金边，像谁把调色盘打翻在天上。忽然想起朱光潜先生在《谈美》里说的：“我们对于一棵古松的三种态度，实用的人想砍它做家具，科学的人查它的纲目年龄，审美的人只看它的姿态。”原来我刚才盯着曲线的眼睛，是“实用的眼睛”；此刻看晚霞的眼睛，才是“审美的眼睛”。 读《谈美》时总觉得朱先生像位坐在藤椅上的长辈，用温温的语气拆穿我们对“美”的误会。他说“美感经验是直觉的，不是反省的”，我想起上个月看画展的经历：站在一幅抽象画前，我先翻画册查作者生平，又琢磨“这线条代表什么情绪”，直到脖子酸了才发现——我根本没“看”画，而是用“脑子”分析画。后来索性放下画册，盯着那团洇开的蓝：像深海的浪，像凌晨三点的风，像小时候趴在奶奶腿上听的童谣，忽然就懂了先生说的“无所为而为的玩索”——美从来不是“解谜题”，是“遇见”，是眼睛先于脑子接住某种震动。就像此刻的晚霞，不需要算它的光谱波长，只需要说“哇，好美的云”，就够了。 高中生活总被“有用”两个字推着走：背单词是为了高考，做题是为了分数，连看会儿书都要问“这本书对作文有帮助吗”。可朱先生偏说“美是无所为而为的”，他举王维的诗“行到水穷处，坐看云起时”，说这不是“没用”的闲情，是“让心灵休息的空间”。上周回老家，我蹲在老房子的门槛上看青苔——青灰色的苔藓爬满墙根，像给砖头穿了件绒绒的衣。奶奶说“这青苔碍事儿，明天铲了”，我却想起《谈美》里“艺术是自然的征服”：青苔不是“碍事儿的杂草”，是时间走过的痕迹，是雨水和阳光一起写的诗。我用手机拍了张照片，不是为了发朋友圈，是想记住那种“慢”——慢到能看见青苔生长的速度，慢到能听见风穿过瓦缝的声音。原来“无用”的美，才是生活的“软缓冲”：当函数曲线绕得人头晕时，想起青苔的绿；当英语单词背到犯困时，想起晚霞的粉；这些“没用”的画面，像藏在书包里的糖，偷偷甜一下被公式填满的日子。 昨天早读时，我摸着课本上的《荷塘月色》，忽然懂了朱先生为什么写《谈美》。他不是教我们做艺术家，是教我们做“会生活的人”。就像他说“美是事物的最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面”——我们拼命往前跑，是为了追上理想；可偶尔停下来，用“审美的眼睛”看一眼路边的花、天上的云、风里的香，才会发现：原来我们跑的路，两旁一直有星光。 放学时我绕路走了操场的林荫道，法桐的叶子落下来，飘在我手心里——掌纹接住叶脉的纹路，像接住一片小扇子。想起《谈美》的最后一句话：“慢慢走，欣赏啊！”是啊，不用急着算叶子的面积，不用急着想“这片叶子能写进作文吗”，只需要握着它，感受风穿过指缝的温度，感受阳光在叶面上跳的碎金。 原来《谈美》教我的，不是怎么画一幅画、写一首诗，是怎么用“审美的眼睛”，接住生活里那些“没用”的星光。就像此刻我握着的梧桐叶，它不是“垃圾”，不是“素材”，是秋天给我的礼物——而我，终于学会了说“谢谢”。 风又吹过来，带着桂香，带着晚霞的余温。我把叶子夹进《谈美》的书里，看见书角的批注：“美是生活的维生素。”嗯，对，我们的日子需要函数和公式，也需要晚霞、青苔和梧桐叶——这些“没用”的美，才是让我们的灵魂不枯槁的养分。 合上书时，窗外的天已经暗下来，路灯亮了，像撒了一地的星子。我知道明天还要写卷子、背单词，但我更知道：当我再盯着函数曲线时，会想起今天的晚霞；当我再做不出题时，会想起青苔的绿；当我累了，会抬起头，用“审美的眼睛”，接住属于我的那片星光。