活着之上读后感

《读<活着之上>有感》 翻开《活着之上》时，我以为是讲“怎么活”，读着读着才懂，原来“活着之上”是心里藏着的那团“热乎气儿”。
书里的周宁老师是大学教授，别人都忙着抄论文、找关系评职称，他却蹲在书房里，一笔一笔写自己的书。深夜的台灯下，他的眼镜片沾着铅笔灰，稿纸被风吹得哗哗响，可他像没听见似的，笔尖还在纸上跑。有次学生问他：“这样累值得吗？”他摸了摸桌上的书稿说：“值得，因为这是我真正想做的事。”
看到这儿，我想起上周做手工的事。我想偷懒用胶水粘代替剪小花，可突然想起周老师的“笨功夫”——我重新拿起剪刀，手指剪得发酸，终于剪出了一排歪歪扭扭的小太阳。当我把粘满小太阳的贺卡送给妈妈时，她眼睛亮得像星星：“这是我收到最棒的礼物！”那一刻，我忽然懂了周老师的“值得”——认真做一件事，比“快”和“省事”更让人开心。
妈妈说，“活着之上”是“不丢自己”。周老师的“不丢”，是守住写真实文字的初心；我的“不丢”，是写作业时不抄答案，帮同学捡文具时弯下腰，给爷爷捶背时认真数“一百下”。这些小事像种子，埋在心里，慢慢会长出甜甜的果实。
合上书的晚上，我把手工贺卡贴在床头。风掀起贺卡的角，我仿佛看见周老师在笑——原来“活着之上”从来不是大道理，是把每一件小事都“往心里装”，像小树苗一样，稳稳地扎根，慢慢往上长，哪怕慢一点，也没关系。