《海底两万里》小学生读后感

《跟着〈海底两万里〉去探险》
拿到《海底两万里》那天，我刚把作业本塞进书包，就抱着书扑到了床上——封面上的“鹦鹉螺号”潜艇闪着银亮的光，像要从纸上“游”出来似的。一翻开书，我就跟着阿龙纳斯教授跳进了蓝色的海底世界！
最让我眼睛发亮的是海底森林的“魔法时刻”：尼摩船长带着我们穿潜水服，脚踩像滑板一样的“海底鞋”，周围的海水蓝得像妈妈的丝巾，发光的水母飘来飘去，像奶奶挂在阳台的灯笼；比我书桌还大的珊瑚丛里，藏着比糖纸还亮的珍珠——原来海底不是黑乎乎的“怪物窝”，是个藏满惊喜的“玩具店”！可很快，惊险就来了：我们遇到了一群大章鱼，它们的触手比爸爸的钓鱼竿还长，吸盘像我家浴室的粘钩，死死缠住“鹦鹉螺号”！尼摩船长举着刀冲在最前面，船员们喊着口号砍触手，连平时文质彬彬的教授都拿起了斧头——我攥着书的手都出汗了，心里喊着“快砍！快砍！”最后终于打跑了章鱼，我才敢松开被我揪皱的书角。
还有一次，我们碰到一个采珠人被鲨鱼追！尼摩船长“唰”地跳进水里，用匕首刺中鲨鱼的心脏——原来这个“神秘船长”不仅会开潜艇，还会保护弱小！看到采珠人抱着珍珠哭着磕头，我也跟着鼻子酸酸的：原来厉害的人，从来都不会欺负别人。
合上书的时候，妈妈喊我吃晚饭，可我的脑子里还晃着海底的光。以前我学骑自行车摔了一跤，就坐在地上哭着说“再也不学了”；现在想想，跟尼摩船长他们打章鱼比，摔一跤算什么？昨天我做数学题碰到了“拦路虎”，我没像以前那样挠头扔笔，而是咬着牙画了三张图，居然做出来了——我想起尼摩船长说的“探索需要耐心”，原来这句话不是写在书里的，是能放进生活里的！
晚上睡觉前，我把书放在枕头边，摸着封面上的“鹦鹉螺号”，觉得它像艘“勇气船”。这本书告诉我：海底有宝藏，生活里也有“宝藏”——勇敢是宝藏，好奇是宝藏，善良也是宝藏。以后我要像尼摩船长那样，碰到害怕的事不退缩，碰到有趣的事多问问，碰到需要帮忙的人伸伸手——因为《海底两万里》不是一本“讲故事的书”，是一本“教我长大的书”！
今天早上我背着书包上学，路过小区的水池，看着水里的鱼游来游去，我忽然笑了：说不定，我的“鹦鹉螺号”，就藏在某个我还没发现的“小世界”里呢！下次再翻开这本书，我要带着我的勇气一起，去海底找更多“宝藏”！