白鹭这篇文章的读后感
2025-10-23 11:52:59
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500字
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《白鹭》所在的语文教材相关
《读<白鹭>有感》
翻开语文书,郭沫若先生的《白鹭》像一片飘进窗的稻叶,带我走进了满是清香气的田野。原来一只鸟的美,能写得这么软,这么暖。
作者说白鹭“一切都很适宜”——羽毛白得像刚晒过的棉花,没有一丝杂色;黑喙尖得像妈妈织毛衣的针,刚好能叼起水里的小鱼;长腿细得像竹枝,踩在田埂上像给稻田插了根温柔的标记。不像孔雀开屏那样闹哄哄地炫耀,不像鹦鹉穿得花里胡哨,它的美是“悄悄”的:像雪落进稻田,像墨点在宣纸上,多一笔太浓,少一笔太淡。
我最爱看白鹭钓鱼的样子。“那雪白的蓑毛,那流线型的身子,那铁色的长喙”——读着这句话,我仿佛看见它站在刚插完秧的田里,脖子伸得直直的,眼睛盯着水面,连风都不敢吹乱它的羽毛。忽然,它的长喙“唰”地扎进水里,一条银闪闪的小鱼就被叼起来了——水面只晃了晃,像它只是轻轻碰了下镜子。这样的白鹭,哪里是在钓鱼?明明是在给稻田画一幅会动的画!
还有黄昏时的白鹭,作者说那是“乡居的恩惠”。我想起老家的傍晚:天边的云烧得像橘子,青蛙在田埂边唱歌,几只白鹭从远处飞来,翅膀拍得轻轻的,像怕打碎了黄昏的静。它们飞得很低,翅膀掠过稻叶尖,连羽毛都沾了稻香——原来最珍贵的美,从不是喊出来的,而是藏在烟火气里的温柔。
合上书,我忽然想再去河边看白鹭。《白鹭》教会我:美从来不是“抢风头”的。就像班里的小若,平时安安静静,却总帮同学捡掉在地上的铅笔,帮值日生擦黑板——她的美像白鹭的羽毛,轻轻柔柔的,却暖得人心发颤。
原来美就藏在“适宜”里:像白鹭的羽毛刚好白,像它的喙刚好尖,像我们身边那些不显眼却真诚的小事。现在我学会了,用眼睛慢慢看,用心细细品——那些“刚好”的美,才是最让人忘不掉的。
合上书页,风里好像飘来稻花香,我仿佛看见一只白鹭,正轻轻掠过田埂,飞向远处的云……
作者说白鹭“一切都很适宜”——羽毛白得像刚晒过的棉花,没有一丝杂色;黑喙尖得像妈妈织毛衣的针,刚好能叼起水里的小鱼;长腿细得像竹枝,踩在田埂上像给稻田插了根温柔的标记。不像孔雀开屏那样闹哄哄地炫耀,不像鹦鹉穿得花里胡哨,它的美是“悄悄”的:像雪落进稻田,像墨点在宣纸上,多一笔太浓,少一笔太淡。
我最爱看白鹭钓鱼的样子。“那雪白的蓑毛,那流线型的身子,那铁色的长喙”——读着这句话,我仿佛看见它站在刚插完秧的田里,脖子伸得直直的,眼睛盯着水面,连风都不敢吹乱它的羽毛。忽然,它的长喙“唰”地扎进水里,一条银闪闪的小鱼就被叼起来了——水面只晃了晃,像它只是轻轻碰了下镜子。这样的白鹭,哪里是在钓鱼?明明是在给稻田画一幅会动的画!
还有黄昏时的白鹭,作者说那是“乡居的恩惠”。我想起老家的傍晚:天边的云烧得像橘子,青蛙在田埂边唱歌,几只白鹭从远处飞来,翅膀拍得轻轻的,像怕打碎了黄昏的静。它们飞得很低,翅膀掠过稻叶尖,连羽毛都沾了稻香——原来最珍贵的美,从不是喊出来的,而是藏在烟火气里的温柔。
合上书,我忽然想再去河边看白鹭。《白鹭》教会我:美从来不是“抢风头”的。就像班里的小若,平时安安静静,却总帮同学捡掉在地上的铅笔,帮值日生擦黑板——她的美像白鹭的羽毛,轻轻柔柔的,却暖得人心发颤。
原来美就藏在“适宜”里:像白鹭的羽毛刚好白,像它的喙刚好尖,像我们身边那些不显眼却真诚的小事。现在我学会了,用眼睛慢慢看,用心细细品——那些“刚好”的美,才是最让人忘不掉的。
合上书页,风里好像飘来稻花香,我仿佛看见一只白鹭,正轻轻掠过田埂,飞向远处的云……
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- 发布时间: 2025-10-23 11:52:59
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