丑陋的中国人读后感

最近读了柏杨先生的《丑陋的中国人》，合上书时，我手里的铅笔尖都被捏得发烫——原来我们身边那些“不起眼的小毛病”，竟被写得这么明白。
书里说，有些中国人喜欢“窝里斗”：明明是一伙的，却总想着踩别人一脚。我想起上周的手工课：我们组做“环保小坦克”，小强嫌粘饮料瓶麻烦，偷偷把胶水藏起来，结果大家的坦克要么歪脖子要么掉轮子，被老师点评时，所有人都骂小强“拖后腿”，小强涨红了脸摔门出去。那天傍晚，我抱着没做完的坦克找到他，小声说：“柏杨爷爷说，‘窝里斗’像一群小蚂蚁咬自己的窝，我们一起把坦克做好好不好？”小强愣了愣，攥着我的手往教室跑——后来我们分工：他剪轮子，我粘炮管，小悠画迷彩，最后我们的坦克得了“最团结奖”，小强举着奖状笑出了眼泪，睫毛上还沾着胶水印。
书里还说，有些中国人“不爱惜公共的东西”：公园的花随便摘，走廊的墙乱涂画，食堂的餐盘摔在地上也不捡。上周我放学路过操场，看见几个小朋友把篮球框下的垃圾桶踢翻了，果皮纸屑滚了一地。我刚要转身走，突然想起书里的话：“公共的东西不是‘别人的’，是‘我们大家的’。”我咬咬牙跑过去，蹲在地上捡果皮——没想到那几个小朋友也跟着蹲下来，连路过的保洁阿姨都笑着递来垃圾袋。那天夕阳把我们的影子拉得长长的，垃圾袋里的碎纸像小蝴蝶，飘得很慢很慢。
妈妈说，柏杨先生写这本书，不是要骂我们，是要“把藏在衣服里的小破洞指出来”。就像我上次数学考试，明明会做的题却因为粗心写错了小数点，老师把我叫到办公室，不是要骂我，是要我把“粗心”这个小破洞补好。现在我每天写完作业，都会把书桌理得整整齐齐，把铅笔削得尖尖的；早上到校会跟门卫爷爷说“早”，会主动捡走廊里的铅笔头，会拉着吵架的同学说“我们和好吧”。
昨天我在笔记本上画了棵小树苗，树干上写着“不窝里斗”“爱护公共东西”“讲礼貌”，树顶上画了个红太阳——老师看见的时问：“这是什么树呀？”我笑着说：“这是‘改正小毛病树’，等它长大，我们的祖国就会像这棵树一样，又直又高，树叶绿得发亮！”
今天早上升旗，我望着国旗上的五颗星，突然想起书里的一句话：“中国人不是‘丑陋的’，是‘可以变得更棒的’。”风把我的红领巾吹起来，擦过我的脸颊——我摸了摸口袋里的笔记本，里面夹着那天捡果皮时捡到的银杏叶，叶子上的纹路像小扇子，正对着太阳，闪着金光。
原来“丑陋”是可以拔掉的小杂草，“美好”是能种出来的小花朵。我要做个“拔草的小园丁”，把身边的小破洞补好，把小杂草拔掉，让我们的日子像春天的樱花，一朵接着一朵，开得热热闹闹的。