Section B 3a —4 Self check教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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八年级下册Unit8-5教学设计课题Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B(3a----self-check)知识目标: 1.读记本课时的词组。2.初步学习掌握描述制作一种食品的过程3. 写作训练。技能目标: 1.初步学习掌握如何描述

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2019-05-26 18:40:00

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学校：镇原县庙渠初级中学

Section B 3a —4 Self check教学设计(第一课时)

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2019-05-26 18:40:00

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关键词：Section B 3a —4 Self …教学设计(第一课时)

正文

八年级下册Unit8-5教学设计

课题

Unit 8 How do you make a banana milk shake?

Section B(3a----self-check)

知识目标: 1.读记本课时的词组。

2.初步学习掌握描述制作一种食品的过程

3. 写作训练。

技能目标: 1.

初步学习掌握如何描述制作一种食品的过程

学会运用first，next,then,finally.

情感目标：尊重他人性格，学会欣赏他人，学会与他人交流:。

教学重点

教学难点

教学方法

教具准备

1。初步学习掌握用描述制作一种食品的过程

2 掌握本课时的重点词组。

学会运用描述制作一种食品的过程

Group-work, Pair-work, Listening, writing, reading, practicing 。

课件

教师行为

呈现教学目标

引导学生读

Task1. 复习导入

Task2.

用所给的词填空

Task3想出家乡的特产并列出原料清单

Task4. 写作练习

Task5 复习表顺序的词

Task6. 复习本课重点句型

任务7: 当堂检测：

完成句子, 每空一词。

教学素材

PPT短语

闪答图片

PPT示范

PPT示范写句子

Self-check1 PPT示范

Self-check2

PPT

学生行为

带读

自背

互背

小组合作练习

展示评价

小组角色练习

小组表演与评价

独立完成

小组讨论答案并展示

自主完成，小组讨论并展示。

独立完成

小组讨论答案并展示

独立完成

小组讨论答案并展示

独立完成

课型

复习写作

具体内容

教

学

目

标

课时

5 教

学

过

程

板

Unit 8 How do you make a banana milk shake?

书

设

计

板书学生展示与分析过的错误

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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