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Unit8 Period 1 Section A 1a-1c 教学计划一、课前预习与导学:课文单词和短语翻译。摇动_______________ 奶昔______________食物搅拌器____________ 打开去皮______________倒出_____________ 二、课堂互动学习。

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Section B 3a —4 Self check优秀教学设计范文

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Section B 3a —4 Self check优秀教学设计范文

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正文

Unit8 Period 1

Section A 1a-1c 教学计划

一、

课前预习与导学:课文单词和短语翻译。

摇动_______________ 奶昔______________食物搅拌器____________

打开

去皮______________

倒出_____________ 二、课堂互动学习。

(一)1、

预习交流,检查1a 的预习效果(熟练掌握1a中的词)

2、

合作学习

1.)放录音让学生完成1b, 2.)小组操练,完成1c.

3、拓展延伸

(二)课堂检测:课本原文翻译。

1. 你怎样做香蕉奶昔?_____ do you _____ a banana milk shake? 2. 首先,将香蕉剥皮。

______, _____

the bananas.

3. 接下来,将香蕉放入食物搅拌器。____, _____

the bananas in the blender.

4.

然后,将牛奶倒进食物搅拌器中。

_____, _____ the milk ____ the blender 5. 最后,打开食物搅拌器。

______, _______ ___

the blender. 三、课后达标巩固。

(一)、根据句意及首字母或汉语提示填词。

1. Please ______(剥) an orange for your grandma. 2. I want to watch TV, please ____

____ it (打开) 。

3. 让我们制作香蕉奶昔吧。Let’s ______ ______ _____

.

四.能力提升

给家人做一种水果奶昔,并把制作过程用英语写下来

。

五、Homework 1. Make a kind of fruit milk shake for your family.

2. Retell the process of making a banana milk 六、自我反思:

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关于本教案的常见问题

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