资料摘要
《咏柳》一.教学目标:1、学会本课6个生字,理解字词2、读懂古诗3、能够背诵古诗4、掌握学古诗的方法5、让学生学习后能够爱护树木,保护自然,感受大自然的美好二.教学准备:和诗歌相配的音乐一首三、教学重点:学会本课字词,背诵古诗四、板书设计咏柳贺知章碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/
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《咏柳》课堂实录【3】
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关键词:《咏柳》课堂实录【3】
正文
《咏柳》
一.教学目标:
1、学会本课6个生字,理解字词
2、读懂古诗
3、能够背诵古诗
4、掌握学古诗的方法
5、让学生学习后能够爱护树木,保护自然,感受大自然的美好
二.教学准备:
和诗歌相配的音乐一首
三、教学重点:
学会本课字词,背诵古诗
四、板书设计
咏柳
贺知章
碧玉/妆成/一树高,
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出,
二月/春风似/剪
五、教学过程:
1、教师朗诵诗歌
2、学生朗诵诗歌
3、学生讨论诗歌的诗意,古诗是描写什么的
4、教师解释全诗
5、提问学生解释这首诗的意思
6、配上音乐,教师结合诗的意境有感情的朗诵诗歌,让学生感受诗歌的美好意境。
7、学习本课生字,词语
8、指导说句,写句
。如,
诗人用古诗赞美了柳树。你们能用自己的话来赞美柳树吗?把你说的写下来,只要求两三句即可。
9、布置作业:
回家修改自己写的句子。誊写工整。
教学结束:
全班朗诵古诗
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关于本教案的常见问题
Q:《咏柳》课堂实录【3】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《《咏柳》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。