朋友，友谊教学目标｜教案在线预览

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朋友，友谊万水小学邓丽娟一、教学要求：1、回顾自己的学习、生活，把和朋友朋友相处的故事与大家交流，一起分享快乐，分担痛苦。2、在和谐的语言环境中与他人交流，增进友谊。重点：具体生动地讲述朋友间相处的小故事。难点：在交际中表达自己的情感，愉快和谐

资料类型：教学教案文档

所属课文：朋友，友谊

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2018-05-02 20:00:00

来源学校

学校：临武县万水乡中心小学

朋友，友谊教学目标

未知

2018-05-02 20:00:00

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关键词：朋友，友谊教学目标

正文

朋友，友谊

万水小学邓丽娟

一、教学要求：

1、回顾自己的学习、生活，把和朋友朋友相处的故事与大家交流，一起分享快乐，分担痛苦。

2、在和谐的语言环境中与他人交流，增进友谊。

重点：具体生动地讲述朋友间相处的小故事。

难点：在交际中表达自己的情感，愉快和谐地进行沟通。

教学准备：

多媒体课件

教学安排：

一课时

教学过程

一：绘本故事导入

1、

配乐，老师讲述《好朋友》绘本故事。

2、

学生听后谈自己的感受。

二、看图说话

1、创设情景，让学生进行对话，表演。

2、学生述说，教师适当的评价。

三、讲故事

1、你的好朋友是谁？你们之间是怎样分担痛苦，分享快乐的？

2、出示例子：

我的学习成绩不好，做作业经常遇到难题，我就向我

的好朋友李丽请教，她真有耐心，总是仔细地讲给我听，帮我解决了不少难题。

3、学生与小组交流，然后与全班进行交流。

四、出示培根名言

1、“我把痛苦向朋友诉说，就只剩下半份痛苦；我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。”

2、让学生说对这句话的理解。

3、教师总结

4、你们还知道哪些有关于朋友友谊的名言的呢？

5、课件出示名言

生活中没有朋友，就像生活中没有阳光！

找到朋友的唯一办法就是自己成为别人的朋友。

6、学生齐读名言，并让学生课后再收集，积累有关于朋友、友谊的名言。

五、制作心意卡

1、此时此刻，你一定有许多心里话想对你最好的朋友说，把它写在你的心意卡上。

六、作业

用你最喜欢的一种方式表达你对好朋友的喜欢。

（例如：画一幅画、唱一首歌、跳一支舞......）

关于本教案的常见问题

Q：朋友，友谊教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《朋友，友谊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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