5 我的眼睛亮晶晶评课稿

《我的眼睛亮晶晶

》教案

城厢小学

卢锡华

教学目标：

1.初步了解眼睛近视的原因，认识科学用眼的重要性。

2.掌握预防近视和眼睛疾病的方法，养成科学用眼的好习惯。

3.感受眼睛为我们带来的欢乐与色彩，增强爱护眼睛的意识，产生珍爱健康的生命意识。 教学重难点：

重点：掌握初步的用眼卫生知识，养成良好的个人用眼卫生习惯。

难点：在日常的生活中实践所学的护眼知识。

教学准备：

教师准备：多媒体课件、眼罩

学生准备：课本、田字格本子与笔袋。

教学过程：

课前导语：老师听说二年级x班的小朋友非常能干，老师想和你们做朋友，你们愿意吗？好，我们来做做比赛，看哪个小组的同学这节课坐得最端正，听课最认真，发言最积极。

（一）游戏体验，导入新课。

今天老师给你们带来了一个谜语，看哪个小朋友最先猜出来?（出示课件），这个谜语是：上边毛，下边毛，里面有颗黑葡萄。

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（打一身体器官）（谜底是眼睛）（板书课题：眼睛） 师夸：这个小朋友真聪明。

2教师：老师还要考考你们，老师又给你们带来了两幅图（出示两幅大致相同的图片）：用你们明亮的大眼睛仔细看看，它们有什么不同？

学生观察，并说出不同之处。

师夸生：这个小朋友眼睛真亮；看得真仔细；是个能干的小女孩；细心的小男孩。

教师：老师发现二年级x班的小朋友真了不起，这么细微的不同之处都被你们发现了，大家都有一颗亮晶晶的眼睛。这节课我们就来一起学习《我的眼睛亮晶晶》。

（板书课题：我的眼睛亮晶晶）

(二）眼睛的重要性

1. 生活体验

教师：有一双亮晶晶的眼睛真好，我们就能看见我们美丽的校园，就能看见我们班活泼可爱的小朋友。就能看到许多美好的事物，下面比一比谁的眼睛最亮，最先看清楚图画上的景物。（出示图片）生1：回答

师：这位小朋友看得最仔细，观察得真仔细，真能干。

师：是呀，大自然是美丽的，世界是美好的。我们学校是漂亮的，小朋友的眼睛是亮晶晶的，所以就看到了蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草，五颜六色的花朵。有了一双明亮的眼睛就能看

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书写字，看电视，用电脑；有了明亮的眼睛就能看见亲切的老师、活泼可爱的小朋友；有了明亮眼睛就能看见我们美丽的校园，那么如果没有眼睛又会怎样呢？下面我们来做个游戏吧！

游戏一：蒙眼找座位。

把一位学生的眼睛蒙上，离开座位，让他找回自己的座位。说说蒙住眼睛的感觉。

生说：一片漆黑，什么也看不见，摸了半天还是找不到自己的座位。

师：没有眼睛真不方便，连自己的座位都找不到了，下面我们再来做一个游戏。

游戏二：睁大眼睛认真的写“我爱妈妈”，妈妈每天给我们做饭，给我们洗衣服，多辛苦。看谁写得最端正最漂亮，谁就是最爱妈妈的好孩子。

学生写，老师巡视。

下面小朋友们闭上眼睛写“我爱妈妈”。

师：展台上对比一个同学的两次写的字有什么不同？

生：睁眼写的字好，闭眼写的字不好。

师：没有一双明亮的眼睛，就会给我们的学习、生活带来很多不方便，字也写不好，歪歪扭扭的，走路就会摔倒，就看不见老师、同学、爸爸妈妈。就看不见漂亮的花、绿绿的草。吃饭时看不见，不知吃些什么菜。眼睛对我们很重要。

我们的眼睛除了看东西以为，还能做什么呢？老师做一个笑的表

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情，学生猜什么表情。生：老师在笑，师：老师为什么笑呢？是因为今天小朋友们表现得最好，老师最高兴。眼睛除了看见东西以外，还能传递感情，是我们心灵的窗户。从刚才的活动中，我们明白了有一双明亮的眼睛真好，如果眼睛视力下降了，就会带来许多不便，在生活中看见过戴眼镜的人吗？

（三）现场采访，近视不便。

教师：老师发现我们教室里有位戴眼镜的老师，哪个小朋友敢去采访一下老师，不戴眼镜能看清前面黑板上的字吗？打篮球时会怎样？师补充：视力不好以后当不了飞行员。

教师：是呀，视力不好给我们的学习生活带来许多不方便。你知道视力下降的原因有哪些吗？请大家打开课本22页，看书上前三幅图画，说说文文哪些地方做得不好，

（四）图片视频、找出原因。

生答;看书学习不正确的姿势，玩手机时间过长。

师：因此视力下降了，医生检查后，说要戴上眼镜。（板书简笔画眼镜）许多不正确的行为对眼睛造成伤害，下面我们再来看几幅图画。（比如：阳光下看书、看手机，行驶的车上看书，看手机等，近距离看电视，放鞭炮，烟花等），

教师：这些就是造成近视和得眼病的原因。板书（眼病）简笔画，病眼。

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师：戴上眼镜好不好，

谁来说说戴眼镜还有哪些不方便？

生1：洗脸不方便。

生2：喝热水时，热气就把镜片盖住了。

生3：穿衣服不方便。

师：眼睛近视，戴上眼镜真不方便啊！怎样才不戴眼镜呢？

视频：老师给你们带来了动画片《保护视力》，里面的小老师告诉了我们，仔细看哦。学生一边总结我一边板书

。

（要有正确的看书写字姿势，坐姿正；

用眼时间不宜过长，

勤休息 ；）教师补充：

；注意营养，不挑食，加强锻炼，营养好 ；

认真做好两操，

做好操；

老师还发现我们班的同学不用脏手揉眼睛

，讲卫生，还发现要防止尖锐的东西伤到眼睛，

防意外。）（板书） （五）练习眼球操，消除疲劳。

教师：刚才小朋友都知道了要有正确的读书写字姿势，我看看哪个小组的小朋友坐得最端正。 教师：小朋友们学习疲劳了，这时我们让眼睛休息一下，做做眼球操，（大眼镜，真能干，向上看，向下看上上下下多灵活，向左看，向又看，左左右右都能看，划个圈，溜溜转，天天锻炼亮闪闪。）师先做示范，学生跟着练习，然后师生边念眼球操儿歌边做操，小朋友们做得真认真，锻炼了眼睛。

（六）注意用眼，呵护眼睛。

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教师：眼睛是脆弱的，容易生病或者受到伤害。我们要注意保护眼睛，（不共同用洗脸毛巾，不用脏手揉眼睛，游泳时戴上泳镜防止眼睛被感染，防止铅笔等坚硬的东西伤到眼睛等。）

（七）课堂小结，畅谈收获。

教师：

小朋友们学习了这堂课，你收获了什么？（让学生看着板书说，学生会说“坐姿正 勤休息 讲卫生

营养好 做好操 防意外”健康用眼的要点，我适当时就擦去“近视，眼病”二词，我们保护好眼睛就不会近视和得眼病，就会眼睛亮晶晶，在此就强调题目我们的眼睛亮晶晶。）还学会了做眼球操。

（八）活动拓展

课外延伸

教师：今天小朋友们学到了爱眼护眼的知识，回家后教给你的爸爸妈妈弟弟妹妹。今天同学们表现真好，老师还想考考你们一个问题，你们最喜欢的儿童节是几月几日？（6月1日），真能干，但你们知道吗？6月还有一个非常重要的日子，跟我们的眼睛有关，这就是全国护眼日，你们知道是哪天吗？（6月6日）

国家把6月6人定为全国爱眼日，说明国家对保护我们眼睛的重视，所以我们每个人都要保护好自己的眼睛，爱惜眼睛像爱惜生命一样，老师和大家约定一件事好不好？我们每个人都要保护好自己的眼睛，争取不戴眼镜，让我们的眼睛亮晶晶。我们就来做做眼保健操吧，消除此时上课的疲劳，播放音乐4小节）

（九）板书设计

我们的眼睛亮晶晶。

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近视 疾病

坐姿正 勤休息 讲卫生

营养好 做好操 防意外 7