2 火烧云第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

火烧云教学目标:了解火烧云在颜色和形状上的变化。体会语言的魅力。教学过程:1、老师范读全文。2、指名分段读文,相机纠正读音。3、指名回答:什么是火烧云?4、说出哪几段是写火烧云的颜色变化?哪几段是写火烧云的形状上的变化?5、出示:晚饭过后,火烧云上来了,天空中就像着了火。6、合作学习:“烧”字好在哪

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 火烧云

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2020-09-11 00:34:30

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学校：邯郸市新兴中学

2 火烧云第一课时教学设计

未知

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关键词：2 火烧云第一课时教学设计

正文

火烧云

教学目标:了解火烧云在颜色和形状上的变化。

体会语言的魅力。

教学过程:

1、老师范读全文。

2、指名分段读文,相机纠正读音。

3、指名回答:什么是火烧云?

4、说出哪几段是写火烧云的颜色变化?哪几段是写火烧云的形状上的变化?

5、出示:晚饭过后,火烧云上来了,天空中就像着了火。

6、合作学习:“烧”字好在哪里?

7、全班齐读火烧云颜色变化部分。

8、板书:火烧云颜色多变,一会儿、一会儿、一会儿

9、全班齐读火烧云形状变化的部分。

10、板书:火烧云形状变化丰富多彩,马、狗、狮子等等。

11、指导学生有感情朗读课文。

12、老师归纳:作者笔下的火烧云生动形象,是因为用心观察,热爱大自然! 13、拓展训练:

(1)造句:一会儿、一会儿、一会儿

(2))说说你眼中的火烧云

关于本教案的常见问题

Q：2 火烧云第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 火烧云》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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