资料摘要

7、军犬黑子学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,知道动物有尊严,激发学生重视心理健康、尊重对方情感体验。3.本文对教育学心理学处世哲学的启示。4 .建设和谐社会必须重视公民的自信与互信。教学过程一快速默读课文,布置学习任务学习任务:(1)黑子的自信是怎么逐步被摧毁的?(2)黑

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7 军犬黑子
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
138
下载次数
0
更新时间
2018-05-02 08:02:00
来源学校
学校:湘潭高新区西塘学校

7 军犬黑子公开课教案

未知
2018-05-02 08:02:00
138
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

7 军犬黑子公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7 军犬黑子公开课教案

正文

7、军犬黑子

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.读懂课文内容,知道动物有尊严,激发学生重视心理健康、尊重对方情感体验。

3.本文对教育学心理学处世哲学的启示。

4 .建设和谐社会必须重视公民的自信与互信。

教学过程

一快速默读课文,布置学习任务

学习任务:

(1)黑子的自信是怎么逐步被摧毁的?

(2)黑子怎样依据互信机制误判小偷的?用波浪线划出相关语句。

(3)黑子的情感有哪些变化?圈出黑子情感变化的词语。

(4)当黑子知道它被自己最信任的训导员愚弄后它崩溃了、颓废了。

二自读自悟,分组交流

三拓展延伸

1小组讨论如何保持心理健康?如何尊重对方情感体验“

2谈谈本文对教育学心理学处世哲学的启示。

四深化主题

从家庭教育、学校教育与社会教育三方面谈谈建设和谐社会必须重视公民的自信与互信。五作业

课后与同学或家人谈谈教育方式、人际交往方式如何注重人的尊严,建立良好的互信机制?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-02 08:02:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 138
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11821

来自:学校:湘潭高新区西塘学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7 军犬黑子公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 军犬黑子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。