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六年级上册第三单元习作中平乡中心校:田娟一、谈话引入1、教师板书“爱”问:“看到这个字你想到了什么?”2、根据学生的回答教师总结出:爱是什么?爱是受伤时那一句句安慰的话语……二、看图学会表达爱1、展示三张关爱的图片问学生:“你能用一句话把图片上的事介绍清楚吗?”此时引导学生用事情六要素把图片上的事介

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-18 00:29:00

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县中平乡中心校

习作优质课教案推荐

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关键词：习作优质课教案推荐

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六年级上册第三单元习作

中平乡中心校:田娟一、谈话引入

1、教师板书“爱”问:“看到这个字你想到了什么?”

2、根据学生的回答教师总结出:爱是什么?爱是受伤时那一句句安慰的话语……

二、看图学会表达爱

1、展示三张关爱的图片问学生:“你能用一句话把图片上的事介绍清楚吗?”此时引导学生用事情六要素把图片上的事介绍清楚。

2、抓一幅图引导学生观察图片人物有哪些动作?然后把这些动作连起来说成一句连贯的话。

3、再观察图片上人物的有哪些神态

4、引导学生把动作、神态这些细节写成一段话

三、明确本次习作的要求

1、出示要求

2、梳理要求

四、习作

1、引导学生回忆亲身经历或者亲眼所见的关爱的事。

2、也可以看着老师出示的图画把这件事写完整。

3、学生习作,教师巡视进行个别指导。

板书设计:

关爱的事

什么人做了什么事动作神态语言心理环境

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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