培养良好的学习习惯（6）优质课教案内容｜教案在线预览

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1.通过观察课本插图或教学挂图,使学生懂得预习、复习的重要性,逐步养成课内外自主复习、预习的习惯。2.指导学生认真观察课本插图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解认真完成作业的重要性和应具备的态度及有关要求,逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯。[教学重难点]1.让学生了解、掌握自主预习复习的方

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所属课文：培养良好的学习习惯（6）

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2018-05-21 14:54:00

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学校：安徽省庐江县希望小学

培养良好的学习习惯（6）优质课教案内容

未知

2018-05-21 14:54:00

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关键词：培养良好的学习习惯（6）优质课教案内容

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1.通过观察课本插图或教学挂图,使学生懂得预习、复习的重要性,逐步养成课内外自主复习、预习的习惯。

2.指导学生认真观察课本插图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解认真完成作业的重要性和应具备的态度及有关要求,逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯。

[教学重难点]

1.让学生了解、掌握自主预习复习的方法,并逐渐养成良好的自主预习复习的习惯。

2.强化学生养成认真完成作业的习惯。

[教学准备]

1.挂图。

2.部分学生的优秀作业。

[课时安排]

两课时

第一课时

[教学目标]

1.通过观察课本插图或教学挂图,使学生懂得预习、复习的重要性。

2.让学生逐步养成课内外自主复习、预习的习惯。

一、看图了解预习的意义

1.出示第一页图:说说图上的同学在干什么?(预习)

2.说说为什么要预习?(预习有助于自学能力的培养,提高阅读理解能力,为学习课文打好基础。)

3. 我们怎样才能预习复习好课文呢?指名读图上的预习要求:自读课文,读正确,读通畅;自学生字新词。

4.出示第二页图:说说同学们分别在怎样预习?

5.交流。

二、提出本学期的预习要求:

1.把读熟课文。生字表上的生字写上音序和部首。

2.在文中划出生字词语。

3. 给生字扩词

4. 解释文中的词语,不少于4个。

5. 说说文章的主要内容或自己读书的感受。

6. 搜集有关的资料。

三、了解复习的意义

1.复习有利于综合能力的培养,温故知新。

2.说说可以怎么复习?(一边看书一边练习,巩固知识;课外查阅资料,完成练习。

四、明确认真作业的要求

1.向学生明确认真完成作业的要求:要看清作业的要求,认真朗读或书写。朗读有感情,

书写要端正。其次不懂就问。

2.看图上同学的表现怎样?(姿势端正,认真书写,把作业的要求记在心间。)我们学着

他们的样子也来摆一摆姿势。

3. 师小结:认真完成作业,不仅要认真书写,而且要字迹工整,格式规范。

五、了解作业形式的多样性

1. 师:作业的形式可多了,都有哪些?请看第5页上的图,说说。

2. 除了笔头作业,口头作业一样很重要,这也是我们预习时应该认真做到的。

六、优秀作业展

把一些学生的优秀寒假作业在班中展览,让学生互相学习,取长补短。

七、总结全文

自主预习复习是一种良好的学习习惯,它能提高我们的自学能力、质疑能力和阅读能力。习惯的养成在于坚持不懈,持之以恒。希望大家都能养成自主预习复习的好习惯。

八、板书设计

自主预习

读书五遍,读正确,读通顺划词语,标好小节号查词典,理解词语意思

关于本教案的常见问题

Q：培养良好的学习习惯（6）优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《培养良好的学习习惯（6）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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