12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

第一课时一、导入新课。小朋友，在今天的社会，人们都非常关心残疾人，帮助他们解决难处。今天我们要学习一篇课文讲的是一位小朋友关心一位失明老人的事。二、板课题，解题1、学生字“盲”，学生书空。2、齐读课题。3、解释“盲婆婆”，“蝈蝈”的意思。三、初读指导1、借助拼音轻声读课文，画出生字，读一读。2、出示

资料类型：教学教案文档

所属课文：12送给盲婆婆的蝈蝈儿

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2018-05-03 08:21:00

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学校：玉田县玉田镇联合小学

12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计第一课时

未知

2018-05-03 08:21:00

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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计第一课时

正文

第一课时

一、导入新课。

小朋友，在今天的社会，人们都非常关心残疾人，帮助他们解决难处。

今天我们要学习一篇课文讲的是一位小朋友关心一位失明老人的事。

二、板课题，解题

1、学生字“盲”，学生书空。

2、齐读课题。

3、解释“盲婆婆”，“蝈蝈”的意思。

三、初读指导

1、借助拼音轻声读课文，画出生字，读一读。

2、出示课件带拼音的生字：

（1）指名读、齐读、开火车读

（2）小组讨论生字的识记方法：学生可能提出的方法有：加减偏旁、换偏旁、同音字、形近字、生活中经常遇到的字。学生自选生字分享自己的识记方法，教师相机指导。

（3）PPT出示不带拼音的生字：齐读，分行读，分男女读，教师随机指学生读。

（4）学生试着给生字组词并解释大体意思，教师相机指导。

（5）学生选词造句。

（6）学生读课后读读认认。

3、自读课文。

4、指名读、齐读。

5、看下面四小节意思，对照课文，在括号里填上序号。（PPT）

（

）向盲婆婆表示自己的心意。

（

）相信会使盲婆婆满意。

（

）给盲婆婆送蝈蝈。

（

）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。

6、小结。

四、指导写生字

1、分析字形。“婆”“替”上下结构。教师范写。“邻”“居”教师边示范边讲述。

2、描红生字，再田字格里写生字。

板书设计：

12 送给盲婆婆的蝈蝈儿

婆替邻居

关于本教案的常见问题

Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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