分数与除法ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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求一个数是另一个数的几分之几教学目标：1.理解并掌握求一个数是另一个数的几分之几的意义。2.能解决求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。3.借助直观并联系分数的意义进行思考，培养思维能力，体会分数的应用价值。教学重点：理解并掌握求一个数是另一个数的几分之的实际问题，加深对分数意义的理解。教学难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数与除法

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2023-10-26 09:37:20

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学校：洛阳市吉利区河阳小学

分数与除法ppt课件课堂实录

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2023-10-26 09:37:20

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关键词：分数与除法ppt课件课堂实录

正文

求一个数是另一个数的几分之几

教学目标：

1.理解并掌握求一个数是另一个数的几分之几的意义。

2.能解决求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。

3.借助直观并联系分数的意义进行思考，培养思维能力，体会分数的应用价值。

教学重点：理解并掌握求一个数是另一个数的几分之的实际问题，加深对分数意义的理解。

教学难点：确定将哪一个数量看做单位“1”

教学准备：PPT

教学过程：

一、复习引入

1.填空：

（）7638

15（）

（）（） 17

9 6  （）9217

涂色部分是（— ），空白部分是（— ）。说说四分之一，四分之三各表示什么？

3．看下面的图，你能提出什么数学问题？

预设：（1）黄彩带的长比红彩带多多少？

（2）黄彩带的长是红彩带的几倍？

（3）黄彩带的长是红彩带的几分之几？

第（3）个问题就是我们今天要学习的内容。

板书课题:求一个数是另一个数的几分之几

二、教学新课

(一)讨论:求黄彩带是红彩带的几分之几,可以怎样想?讨论后汇报。黄彩带的长是红彩带的几分之几?是把谁看作单位“1”?(红彩带)把红彩带平均分成4份,黄彩带的长相当于其中的几份?(1份)指出:黄彩带的长是红彩带的四分之一。

(二)小组交流导读单完成情况。

(1)2人小组对批导读单。

(2)4人小组交流导读单中存在问题并反馈。

(三)分层训练

1.动物园有大象9头,金丝猴2只,熊猫3只,大象的数量是熊猫的几倍?金丝猴的数量是熊猫的几分之几?

(1)独立完成。

(2)2人小组互相说说你是怎么想的?

(3)4人小组交流:两个问题有什么异同点?

小结:求一个数是另一个数的几分之几(几倍)用除法计算。

月球的质量是地球的几分之几?

独立完成,集体订正。

3.某车间有男工17人,女工23人,男工人数占女工人数的几分之几?男、女工人数各占全车间总人数的几分之几?

4.四年级同学植树80棵,活了72棵,活的棵数是总数的几分之几?

5.把8 米长的绳子平均分成13 段,每段长多少米?

比较一下4、5两道题目，为什么一题的结果要写单位，一题不要？

（四）拓展延伸

五.1班有女生25人,比男生多4人。

①男生占全班人数的几分之几？

②女生占全班人数的几分之几？

③男生是女生人数的几分之几？

三、课堂总结

通过学习，认为有收获的举手？说说有哪些收获？还有什么疑问吗？

五、板书设计：

求一个数是另一个数的几分之几

—— 红彩带。

A是（占）B的几分之几，就用A÷B= (B≠0)

关于本教案的常见问题

Q：分数与除法ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数与除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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