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实验中的纸带处理纸带处理

1．如图实－8所示为同一打点计时器打出

的两条纸带，由纸带可知

(

) A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平

均速度比乙的大

B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均

速度比乙的小

C．纸带甲的加速度比乙的大

D．纸带甲的加速度比乙的小

解析：在打下计数点“0”至“5”的过程中，两纸带所用时间相同，但甲纸带位移小于乙纸带位移，故v甲＜v乙，选项A错，B对；相邻计数点间所用时间相等，可知甲的速度不变、乙的速度变快，故a甲＜a乙，选项C错，D对．

答案：BD 2．“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如图实－9所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是

(

)

图实－9 A．实验时应先放开纸带再接通电源

B．(s6－s1)等于(s2－s1)的6倍

C．从纸带可求出计数点B对应的速率

D．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s s2＋s3解析：中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度，所以vB＝，所以C正确；s62T－s1＝5(s2－s1)，所以B错误；相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，D错误；按照实验要求应该先接通电源再放开纸带，所以A错误．

答案：C 3．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，所用电源频率为50 Hz，取下一段纸带研究，如图实－11所示，设0点为计数点的起点，每5个点取一个计数点，则第一个计数点与起始点间的距离s1＝________ cm，计算此纸带的加速度大小a＝________ m/s2；物体经过第3个计数点的瞬时速度为v3＝________ m/s.

图实－11 解析：s2＝6 cm，s3＝15 cm－6 cm＝9 cm，

由于s3－s2＝s2－s1，

所以s1＝2s2－s3＝3 cm，

相邻计数点间的时间间隔为：

t＝5T＝0.1 s s3－s2(9－6)×102所以a＝2＝

m/s2＝3 m/s2，

2t0.1－s2＋s3v2＝＝0.75 m/s，

2t所以v3＝v2＋at＝(0.75＋3×0.1) m/s＝1.05 m/s. 答案：3

3

1.05

4. (1)某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)： ．．．①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺

(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s。（结果要求保留三位有效数字）

答案：

(1) ②④⑦

(2) 0.337m/s，0.393m/s2

5.（1）小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段，计数点序号（按打点顺序计数）是1、2、3、4……，已知交流电的频率为50Hz，O 3.18 A 6.74 B C D (单位：cm) 15.05 210.69

纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点。则小车运动的加速度大小是______m/s2，小车做__________（填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”）.（保留3位有效数字）

答案：（1）

1.90，

匀减速

6．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图实－10所示．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm，CD长为11.15 cm，DE长为13.73 cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为________ m/s，小车运动的加速度大小为________ m/s2，AB的距离应为________ cm.(保留三位有效数字)

图实－10 CE－ACAE解析：由公式vC＝得vC＝0.986 m/s；由公式a＝得a＝2.58 m/s2；由BC－24T4TAB＝2.58 cm与AB＋BC＝14.56 cm，联立得AB＝5.99 cm. 答案：0.986

2.58

5.99