第3课　促进民族大融合课程导入及其完整教案

第3课

促进民族大融合

教学目标

孝文帝改革后北魏在政治、经济、风俗习惯的变化

教学重点

孝文帝改革对政权封建化进程的作用

教学难点

孝文帝改革对民族融合和国家统一的作用

教学一.经济的复苏和繁荣

活动

1.农业：

生产工具的改进；耕作技术的提高；（“顷不比亩善”：宁缺勿滥）

兴修水利，荒地开垦，粮食产量增多

人口增多；经济作物的发展；畜牧业的发展。

2.手工业发展

3.商业活动活跃，贸易繁荣

二.政权封建化的加速

封建化是指处于原始社会、奴隶社会阶段的少数民族向封建社会的过渡。包括

政治、经济、文化、生活习惯等各方面。

鲜卑政权的封建化主要指鲜卑统治者接受了汉族先进文化与制度。

探究：南梁大臣陈庆之到了洛阳以后发出这样的感叹“自晋、宋以来，号洛阳

为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。

礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极。

……”

——《洛阳伽蓝记》卷二

你觉得是北魏洛阳的什么景象让南梁大臣陈庆之感叹不已？

经济的恢复和发展繁荣；文化和制度的封建化程度。

•

封建化的具体措施：

1、尊儒崇经，兴办学校

2、恢复汉族礼乐制度

3、采纳汉族封建统治制度

野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒

的历史规律。

——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页

经历这种变化的鲜卑族还是历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑民族吗？鲜

卑文明是不是也彻底消失在历史的烟雾之中了呢？

评价孝文帝改革应以是否顺应历史发展趋势、促进历史前进，是否有利于整个

中华民族的进步为标准，而不能某一少数民族的“衰亡”论道。

基于这样的认识，北魏孝文帝的改革，加强了北方民族大融合，拓跋族汇

进了以汉族为主体的中华民族的整体中，这是历史的进步。因此，孝文帝改革

应该充分肯定，孝文帝也因此成为我国古代杰出的少数民族政治家、改革家。

三.民族的交流与融合

民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的

教 学 过 程

相互影响和渗透，后进民族接受先进民族的生产方式文化思想制度，原来各民族之间的界限逐渐消失，民族特征趋向统一，是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。

1、从经济角度讲，民族融合就是少数民族

由游牧经济转向农耕经济的过程；

2、从习俗角度讲，民族融合就是少数民族

汉化的过程；

3、从政治角度讲，民族融合就是少数民族 政权封建化的过程

●从整体社会发展角度讲，就是

少数民族封建化的过程。

1.表现：

①鲜卑族学习汉族：

牧民变为农民，贵族转为地主；

生产、生活、习俗汉化。

②汉族学习鲜卑族：

学习畜牧业生产的经验和技能；文学、生活融入鲜卑色彩。

2.意义：（影响）

缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，

促进了民族融合，为结束分裂走向统一奠定基础

北魏孝文帝改革与民族融合的关系 孝文帝改革与民族融合之间是相互促进、相互影响的关系 （1）孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族拓跋部原先的经济文化水平和政治制度都较为落后，用落后的制度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。

（2）孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。颁布均田令，采用汉族先进的封建生产方式；整顿吏治，采用封建的俸禄制；迁都洛阳，更好地学习汉族的先进文化；改革社会习俗，接受中原先进的文化和生活方式。孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将北方民族的融合推向高潮。

北魏孝文帝改革的特点及成功原因：

1.特点：

是少数民族统治者自上而下推行的，措施全面的一次影响深远的封建化改革。

2.成功原因：

①顺应历史发展潮流；（根本原因）

②内容全面，措施得力

③冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革

比较孝文帝改革与商鞅变法的异同

1.相同点：

都顺应了历史发展的潮流；都促进了政权的封建化；都遇到守旧势力的反对和阻碍，结果都取得了成功。

2.不同点：

侧重点不同：商鞅变法侧重于富国强兵；而北魏孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗。目的不同：商鞅变法是为了实现富国强兵以在兼并战争中取

得优势地位；北魏孝文帝改革是为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态。

小结：

性质：兼有确立专制制度和民族融合的性质。

特点：

（1）前期冯太后主持，重点是创建新制度；后期孝文帝主持，侧重实行汉化政策、移风易俗，促进民族大融合

（2）改革深入到文化习俗等上层建筑方面，使他的改革能系列配套，比较全面

(3)少数民族学习先进制度，兼有确立封建制度与民族融合的性质 影响：

1.生产方式农耕化：促进了北方社会经济

的复苏和繁荣；

2.社会制度封建化：加速了北魏政权封建化进程；

3.生活方式汉族化：缓和民族矛盾，巩固封建统治，促进民族融合，为结束分裂走向统一奠定基础。

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成功原因

（1）顺应历史发展的潮流，这是变法成功的根本原因。

（2）内容全面，措施得力。

（3）冯太后的支持和孝文帝本人以身作则、信心坚定。

（4）改革符合民族融合的趋势和各族人民的愿望。

课后反思