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第三章第三节高分子化塑料制品的加工[学习目标] 1.认识塑料的组成结构 2.了解影响高分子性能的因素[学习重难点] 了解影响高分子性能的因素以及塑料改性的常见方法[教学过程] 完成方程式 nCH2=CH2 nCH2=CH-COOCH3探究实验实验:教材第71

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塑料制品的加工教学设计(第二课时)

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第三章

第三节

高分子化塑料制品的加工

[学习目标] 1.认识塑料的组成结构 2.了解影响高分子性能的因素

[学习重难点] 了解影响高分子性能的因素以及塑料改性的常见方法

[教学过程]

完成方程式 nCH2=CH2

nCH2=CH-COOCH3

探究实验

实验:教材第71页实验3-4 思考:1.经过拉伸的薄膜为什么不易拉断?

2.聚乙烯塑料加热熔化后立即停止加热后生成的塑料为什么不易变形?

一、塑料制品的加工

1.高分子链结构

2.总结:线型结构、体型结构高分子材料比

高分子材料

举 例

结构

特点

性

质

特

点

溶解性

热塑性

热固性

强 度

电绝

缘性 线

型

结

构

合成纤维、塑料(如聚乙烯) 以 结合成高分子链,链与链之间

相结合

体

型

结

构

酚醛树脂(电木)塑料

以

结合成高分子链,链与链之间以共价键产生交联而成 结构 可溶,但溶解速度比小分子化合物 ,不易 ,长期浸泡在溶最后形成 溶液

剂中只能发生 。

具有良好 ,受热 ,冷却后又变具有 ,加热成型后受固体 热 熔化。 较

大

一般不易导电,通常是电绝缘材料

3.思考

(1)什么叫高分子化合物?请举例说明

(2)你能说出几种合成高分子材料的方法吗?

二、性能优异的高分子材料

阅读思考:影响高分子性能的因素有那些?塑料改性常有哪几种方法?

因素:

1.塑料的改性

( )改性:加入一定量的填料

( )改性:性质相近的高分子化合物混合

( )改性:多种单体聚合成的高分子化合物

2. 功能高分子材料

探寻功能高分子材料时应考虑的问题:

1)具有什么样的主链?

2)具有什么样的功能基?

3)不断修正。

方法:

1、直接聚合

2、在主链或侧链引入特殊功能基团-高吸水性的

3、加工成型实现功能化——微胶囊

三、环境中的高分子材料

1、高分子材料的老化及防止

高分子材料的老化:高分子材料在使用过程中,由于环境的影响,其强度、弹性、硬度等性能逐渐变差,这种现象称为( )。

目前采用的防止老化措施有三种:

⑴改变高聚物的结构

例如可将聚乙烯氯化,以改变其热稳定性。

⑵添加光稳定剂、抗氧剂、阻燃剂等

⑶表面处理,形成保护层。 2、环境降解高分子材料的开发

( )材料:指一类各项性能在保存和使用期内满足要求,使用后在自然环境中可降解为无害物质的材料。

( )塑料:

是在太阳光的照射下,引发光化学反应,使高分子化学物的链断裂和分解。一种有效的方法是通过共聚改性,在塑料中引入光敏性基团。 ( )塑料:

是在细菌、酶和微生物的侵入、吸收及破坏下产生分子链的断裂,从而达到降解、崩溃的结果。

3、废旧高分子材料的回收利用

习题

1.某高聚物:…-CH2- CH- CH2- CH- CH2- CH-…,

C=O C=O C=O O-CH3 O-CH3 O-CH3

对此分析正确的是(

) A 其单体是CH2=CH2和H-COOCH3 B 其链节是CH3-CH2-C=O OCH3 C 其单体是CH2=CH-COOCH3 D 其高聚物是加聚产物

2.将乙烯和丙烯按1:1物质的量之比聚合时,生成聚合物乙丙树脂,该聚合物的结构简式可能是

A [CH2-CH2-CH2-CH2-CH2]n

B [CH2-CH2-CH-CH2] n CH3

C [CH2-CH2-CH2-CH]n

CH3

D [CH2-CH2-CH=CH-CH2]n

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