Unit 2 That man is short.教学目标

Module 2 Unit 2 That man is short

尧坝镇中心小学校

刘旭

一、教材分析

本课是《新标准英语》(三年级起点)三年级下册

Module2 Unit2。

本课主要学习 This/That … is tall/ short/ big/ small.

二、学情分析

本节课是针对三年级下学期的小学生，三年级的学生活泼好动，乐于参与活动游戏及表演，所以要采用多种教学手段交替使用，创设情景，尽量利用图片及课件等直观教具进行教学，激发学生的求知欲和兴趣。

三、设计理念

《英语课程标准》中明确指出,学生的发展是英语课程的出发点与归宿。老师通过合理的活动设计，创设一定的情景教学,使学生在轻松的课堂氛围中掌握教学内容。努力做到关注学生个体发展,达到学习巩固新知、培养主动探究、团结合作、大胆实践、勇于创新的目的。让学生在真实的语境中学习英语练习对话，学会交际。并树立保护动物的意识。

四、教学目标

1.听说读三会掌握单词 big，small，tall short，fat，thin 2.掌握语言： This/That … is tall/ short/ big/ small.

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五、教学重难点

（一）教学重点

1. 听说读三会掌握单词 big，small，tall short，fat，thin 2. 掌握语言：This man is tall. That man is short. （二）教学难点

1. 掌握thin 的正确读音。 2. 掌握语言：This monkey is small and thin. That monkey is big and fat. 六、教法学法：游戏教学法、小组竞赛法。 七、教学用具：电子白板，课件, 单词卡片，sweets。 八、教学步骤： （一）Warm-up

T: Good morning,boys and girls.

Ss: Good morning,Summer.

Then let’s dance. （二）Review: panda,lion,elephant,monkey,tiger... What’s this? What are they? （三） Presentation 1.利用PPT出示图片，引出单词 big，small，tall short，fat，thin ，并结合动作进行教学。

（四）Play word games

Golden game Reading

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Treasure game

（五）Drill

Describe these pictures，using big/small,fat/thin,tall/short. （六）

小组展示

（七）

句子游戏

London bridge （八）

看视频，情感教育（保护动物）

（九）

Summary

（十）

Homework Draw a picture about animals and describe them for your friends, using “This/That... is ...” “big/small, tall/short,fat/thin”

九、板书 M2 U2 That man is short big small tall

short small and thin big and fat

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