玩具特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

玩具主备教师:程晓丹校对教师:李瑛教学目标:1.通过数一数学生熟识的玩具,知道数与生活的联系。2.学会正确美观的书写数字1.2.3.4.5。教学重点:正确美观的书写数字。教学准备:数字卡片,实物投影,课件教学过程:一、激趣引入:1.小朋友们喜欢玩具吗?你们都喜欢玩什么玩具呢?2.我们的好朋友,小明来

资料类型：教学教案文档

所属课文：玩具

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2018-05-31 23:27:00

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学校：肃州区银达中心小学

玩具特级教师教学实录

未知

2018-05-31 23:27:00

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关键词：玩具特级教师教学实录

正文

玩具

主备教师:程晓丹校对教师:李瑛

教学目标:

1.通过数一数学生熟识的玩具,知道数与生活的联系。

2.学会正确美观的书写数字1.2.3.4.5。

教学重点:正确美观的书写数字。

教学准备:数字卡片,实物投影,课件

教学过程:

一、激趣引入:

1.小朋友们喜欢玩具吗?你们都喜欢玩什么玩具呢?

2.我们的好朋友,小明来了,他正在玩玩具,你们会数一数这些玩具吗?

二、新知探究:

1.自己数一数、说一说,图上都有些什么?

2.集体汇报交流。

三、新知学习:

1、数字“1”

(1)刚才小朋友们说1个机器人,1朵花、1群人都可以用1来表示,也可以用图形表示,还可以用什么表示?数字!

(2)师示范,在书写时,要在田字格的左半格里写,生书空

(3)生描红,师巡视,不定时在实物投影展示出来,进行讲评。

(4)同桌互相比较、评比。

2、数字“2.3.4.5”的书写

(1)逐个用以下方法进行教学。

(2)师示范,生书空

(3)生描红,师巡视,不定时在实物投影展示出来,进行讲评。

(4)同桌互相比较、评比。

四、当堂检测:

1.描一描、写一写。

⑴生独立看图完成,师巡视

⑵小组内交流,分别说一说每幅图中各个数所表示的意思。

⑶小组内评比,对于优胜者给予奖励。

2.写数

⑴理解题意

⑵生独立完成

⑶同桌交流

⑷集体订正

1 / 2

3.数一数、画一画、写一写。

⑴理解题意

⑵小组讨论

⑶小组汇报

4、看图涂一涂。

⑴理解题意

⑵集体讨论

⑶交流汇报

5、数一数,填一填

⑴理解题意

⑵集体讨论

⑶交流汇报

五、课堂小结:

今天你觉得最有趣的是什么?

五、板书设计:

玩具1 2 3 4 5

2 / 2

关于本教案的常见问题

Q：玩具特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《玩具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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