舍不得这棵树教案设计范例｜教案在线预览

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编写时间执行时间编写者执教者总序第个教案课题教学目标重点难点教学策略18 舍不得这棵树共3课时第1课时课型1、认识、会写12个生字，掌握生字的音形义。2、初读课文，了解大致内容。掌握生字的音、形、义。自主学习，合作探究。教学活动课前、课中反思一、导入新课，质疑课题。1、（课前已板书：舍不得）读词：强

资料类型：教学教案文档

所属课文：舍不得这棵树

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-24 14:04:00

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学校：莽山乡中学

舍不得这棵树教案设计范例

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关键词：舍不得这棵树教案设计范例

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编写时间

执行时间

编写者

执教者

总序第

个教案

课

题

教

学

目

标

重

点

难

点

教学

策略

舍不得这棵树

共

课时

第

课时

课型

1、认识、会写12个生字，掌握生字的音形义。

2、初读课文，了解大致内容。

掌握生字的音、形、义。

自主学习，合作探究。

教

学

活

动

课前、课中反思

一、导入新课，质疑课题。

1、（课前已板书：舍不得）

读词：强调“不、得”读轻声

1、读题，破题。

2、理解“这棵树”到底指哪棵树。

3、播放课文录音，感知全文，让学生说出听懂了什么。

二、自主学习生字新词。

1、自学生字，划记生字。

2、交流。

（1）

字音

翘舌音：

zhāng樟

chí匙

shī施

rǎn染

前鼻音：

rǎn 染

后鼻音：

zhāng樟

tóng桐

xìng性

三拼音节：

jiāo娇

jiāo浇

（2）

字形。

染：右上部是“九”而不是“丸”。

匙：半包围结构，里面是“匕”,不能写成“七”。

浇：注意不要多一点。

（3）、字义

娇艳：娇嫩艳丽。

普通：平常的；一般的。

灵性：（1）智慧，聪明才智。

（2）

指动物经过人的驯养、训练而具有的智慧。

古老：经历了久远年代的。

清香：清淡的香味。

乐乐呵呵：形容高兴的样子。

三、读课文，整体感知。

1、课文讲了什么？

课文从四个方面写了梧桐树：是一棵鸟树，一棵花树，一棵果树，一棵有灵性的树，有喜爱、赞美的情感。

2、它有什么特点？

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：舍不得这棵树教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《舍不得这棵树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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