23 新型玻璃教学目标｜教案在线预览

资料摘要

《新型玻璃》第二课时兴业县高峰镇中心小学钟建珊一、教学目标：1.有感情地朗读课文2.了解新型玻璃的特点和作用，并能通过想象设计新型玻璃，从而对高科技产生兴趣。3.掌握推销产品的表达方法，训练学生的口语表达能力。探究新知——不议不讲活动一：（一）招聘阶段今天我们招聘的主题是新型玻璃，那么我们将以读说写

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所属课文：23 新型玻璃

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2023-03-06 00:33:51

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学校：兴业县高峰镇中心小学

23 新型玻璃教学目标

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关键词：23 新型玻璃教学目标

正文

《新型玻璃》第二课时

兴业县高峰镇中心小学

钟建珊

一、教学目标：

1.有感情地朗读课文

2.了解新型玻璃的特点和作用，并能通过想象设计新型玻璃，从而对高科技产生兴趣。

3.掌握推销产品的表达方法，训练学生的口语表达能力。

探究新知——不议不讲

活动一：

（一）招聘阶段

今天我们招聘的主题是新型玻璃，那么我们将以读说写的方式进行比赛，全场分为四个环节。

第一环节：我会说

默读课文，说说课文的大意

（设计意图：了解学生掌握课文的主要内容）

第二环节：我会读

读熟课文第一自然段

，

要求读准字音，读通句子

（设计意图：了解学生对生字词的掌握情况）

活动二：

第一环节：我会表现

自由读课文2~5自然段，完成表格并从文中选一种新型玻璃，用表演、自述等方式介绍这种玻璃的特点、作用或用途，（可采用玻璃自述式、童话表演式、记者采访式、设计广告语等形式展示）

（设计意图：组织全体同学交流表格内容,从而了解五种新型玻璃的特点和作用,培养学生的合作意识及语言表达能力。）

第二环节：我会创新

请同学们根据我们的生活需要，每个团队设计一种新型产品，完成这张22世纪新型玻璃产品设计方案。

（设计意图：创设情境,启发学生的创造性思维,引导学生在口头表达的基础上迁移运用领悟出的表达方法,进行创造发明。重点训练学生的创造思维和书面表达能力,培养学生的创新意识,借助学生课上设计的表格,评价学生自己想发明的新型玻璃。）

(二)总结收获阶段

知识方面：

学习方面：

情感方面：

关于本教案的常见问题

Q：23 新型玻璃教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 新型玻璃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

23 新型玻璃教学目标