10 树叶都是绿色的吗设计意图

教学准备 1.

教学目标 1．掌握本课生字新词，读准生字，积累词汇。

2．有感情的朗读课文，抓住课文重点部分，理解课文内容。

2.

教学重点/难点 教学重点

掌握本课生字新词，读准生字，积累词汇。

教学难点

有感情的朗读课文，抓住课文重点部分，理解课文内容。

3.

教学用具 4.

标签

教学过程 一、导课

树叶都是绿色的吗?(让学生说出不同的颜色。)今天，我们来共同研究这个问题，请小朋友们打开书。板书课题(板书：树叶都是绿色的吗)。

二、新授

(一)自读课文，整体感悟。

1．请同学们用自己喜欢的方式自由读课文。可以高声读，也可以默读，还可以下位找伙伴一起读。总之，喜欢怎么读就怎么读。

2．仔细读课文，边读边画出生字，不理解的词语查字典，根据字的不同特点采用不同的方法记忆字形。

3．在小组基全班，采用生生互动、师生互动学习的形式，熟记熟读生字词语，，有针对性地正音，提示生字中易错的笔画。

4．课文中还有两个这样的问句，请找出来读一读。(师生共评，个别读，齐读。)课文中的小朋友是怎样说出这两个问题答案的呢? (学生结合上下文自悟“异口同声”。) (二)以读代讲，引出问题

1．师生分角色朗读1—3自然段。

2．提出问题，启发争议：你们同意课本里小朋友的答案吗?。你认为树叶都是绿色的吗?树叶的形状都是椭圆形的吗?(出示椭圆形树叶，感受椭圆形一词的意思。) 到底谁的意见正确呢?秋天，老师带领一部分同学在美丽的大自然里采集树叶，找到了答案，大家一起来看看。

（出示课件：师生采集树叶的图片。）

(三)精读课文，赏析理解。

刚才看了老师和同学们一起采集树叶的情景，我们发现了树叶原来有这么多的颜色和形状。课文中哪个自然段描写了树叶的颜色和形状呢? 1．找一找课文中描述树叶颜色和形状的部分。(第7小节) 默读，标记出自己最喜欢的句子。

(欣赏朗读) 2．议一议：赏析理解重点句子。

（1）“原来，树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色……”。

（2）读句子，认识省略号，了解省略号在句中的意思。

（3）展示收集的树叶，引导发散思维：除了课文中描写的颜色，你还有新的发现吗?(以小组为单位展示收集的树叶，通过比较、讨论、交流，再选代表发言。) （4）让学生说说自己的新发现，并用一个词语概括许许多多的颜色。(教师相机给予肯定和表扬。)

课堂小结

通过今天的学习，我们知道了树叶并不都是绿色的，树叶的颜色是（指板书：五颜六色），树叶的形状是（指板书：千奇百怪）小朋友们在生活中还碰到过类似的问题吗？如：铁树不开花吗？

课后习题 《树叶都是绿色的吗》习题

一、基础题

1．读拼音，写词语。

qǐ

fā

jiǎn dān è

mù

cái

(

)

)

(

)

qián bèi

fù

o

shí

jiàn (

)

(

)

(

) 2．比一比，再组词。

稚（

）

协（

（

）

雅（

）

胁（

（

）

二、综合题

1．将下列词语补充完整，并解释。

（1）（

）口同声：

（2）人云（

）云：

（3）千奇百（

）：

2．缩写句子。

（1）李红不折不扣地实现了她的诺言。

ǚ

)

）

）

bì

y

)

zhì

( 疗（

）辽（

）(

á

盆

盘

(

n

li

（2）林巧稚是我国著名的妇产科专家。

三、提高题

1．思考：林巧稚为什么要称赞老师的教学方法？

2．林巧稚担任妇产科医生后，为什么始终坚持在医疗第一线工作？

3．学习了这篇课文，你有什么启示？

参考答案

一、基础题

1．启发

简单

亦可

毕业

木材

前辈

女

治疗

实践

2．幼稚

妥协

医疗

花盆

文雅

威胁

辽阔

盘子

二、综合题

1．异

大家说的都一样。

妇

亦

指人家怎么说，自己也跟着说，没主见。

怪

形容各种各样的稀奇古怪的事物或现象。

2．（1）小红实现诺言。

（2）林巧稚是科学家。

三、提高题

1．因为老师讲授知识时注意联系实际，启发学生独立思考。

2．林巧稚始终坚持在第一线工作的意义是使她掌握了大量的第一手材料，积累了宝贵的治疗经验。

3．在一个人的成长过程中，老师循循善诱的教导固然重要，但更重要的是从老师的教导中领会老师的用心，从中得到启迪，学会学习，学会做人，这是自己在事业上获得成功的重要因素。

二．综合题

1．（1）红红

漂亮

丰富

（2）高声

静静

轻快

2．（1）老师这样做不是害你而是爱你的表现。

（2）妈妈不是不喜欢我，也不是不爱我，就是方法不对。

三．提高题

1．（1）脸颊上露着酒窝

（2）他盯着香肠。

2 ．从小锻炼自己的生活能力，更利于我们的成长。

板书 板书

树叶都是绿色的吗

颜色

五颜六色

形状

千奇百怪