12 种瓜得豆优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《种瓜得豆》学习目标1．朗读课文。了解课文介绍的科学知识。2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。3．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。初读感知自由读课文，读准字音，读通

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 种瓜得豆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-26 13:23:00

来源学校

学校：喀喇沁左翼蒙古族自治县草场乡中心小学

12 种瓜得豆优质教案设计

未知

2018-04-26 13:23:00

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关键词：12 种瓜得豆优质教案设计

正文

《种瓜得豆》

学习目标

1．朗读课文。了解课文介绍的科学知识。

2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。

3．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。

初读感知

自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？

读一读

泌

玫

瑰

搬

柿

供

... ... ... 一、生字词、词语解释

搬家玫瑰

西红柿

供不应求

前所未有

乐不可支水土不服

发号施令：发命令，下指示。

前所未有：从来没有过的。

水土不服：指不能适应某个地方的自然环境和气候。

乐不可支：形容快乐到了极点。

供不应求：供应不能满足需要。

和平共处：指转基因猪的心脏移植到人体后可以在人体中适应并工作。

... ... ... 默读课文，思考问题。

（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？

（2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容? （3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。

课文围绕转基因技术来写的。

分为三个部分：

一、（第1自然段）写转基因技术能做到“种瓜得豆”。

二、（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。

三、（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用

... ... ... 作业

1.朗读课文。

2.抄写本课的生字新词。

3.收集更多关于转基因的知识。

关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 种瓜得豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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