13 海水为什么是蓝的ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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《海水为什么是蓝色的》导学案高新三岔镇中心小学陈燕玲学习目标1、朗读课文，把握课文内容。2、了解“好奇心”对于科学探究的重要意义，树立学生勤学好问的求学观念。3、理解课文中含义深刻的句子，体会拉曼不断追求，勇于探索的精神。4、学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、疚、液”3个会写字，掌握“惰性气体

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所属课文：13 海水为什么是蓝的

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2018-04-25 09:56:00

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学校：高新区三岔镇中心小学

13 海水为什么是蓝的ppt配用优秀获奖教案

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关键词：13 海水为什么是蓝的ppt配用优秀获奖教案

正文

《海水为什么是蓝色的》导学案

高新三岔镇中心小学

陈燕玲

学习目标

1、朗读课文，把握课文内容。

2、了解“好奇心”对于科学探究的重要意义，树立学生勤学好问的求学观念。

3、理解课文中含义深刻的句子，体会拉曼不断追求，勇于探索的精神。

4、学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、疚、液”3个会写字，掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。

重点

拉曼是如何发现光散射效应的。思考“已知”与“未知”之间的关系，让好奇心成为学生求知的不竭动力。

难点

理解拉曼的发现给人的警示，体会课文中给人启迪和教益的句子。

课时安排

1课时

学习过程

预习检测

给下列生字注音

讳

疚

惰

忌

液

理解词语意思

惰性气体

愧疚

闭目塞听

阳光融融

暖风徐徐

源源不断

合作交流

独学

用自己喜欢的方式阅读课文，说说课文主要写了哪些内容。

对学

两人小组为单位，交流讨论：

1、读1—8自然段，思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么？

2、说说男孩留给自己的印象。

3、自读9—11自然段，为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”？

4、细读课文12自然段，拉曼研究“海水为什么是蓝色的”的经过和结果是什么？

群学

1、

你认为拉曼发现“拉曼效应”登上了诺贝尔物理学奖的奖台最关键的是什么？

2、

请你结合自己的实际谈谈对“好奇心“的看法。

拓展延伸

结合课文内容说说：如果在科学研究中失去好奇心会怎么样？

随堂检测

1．组词。

己（

）

讳（

）

夜（

）

疚（

）

塞（

）

忌（

）

伟（

）

液（

）

痛（

）

赛（

）

2．照样子写词语。

不知不觉:

__________、

__________ 、__________ 、

__________ 。

源源不断：__________ 、

__________ 、

、__________ 。

暖风徐徐：__________ 、

__________ 、

__________ 。

关于本教案的常见问题

Q：13 海水为什么是蓝的ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 海水为什么是蓝的》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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