12 种瓜得豆优质课教案｜教案在线预览

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种瓜得豆一.谈话导入，揭示课题这节课我们继续学习第12课《种瓜得豆》（板书课题）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可是在科技飞速发展的今天，人们可以做到“种瓜得豆，种豆得瓜。”这靠的是什么技术呢？我们一起来学习课文《种瓜得豆》，去了解这种现代高科技知识。二.出示学习目标1.了解作者是怎样一步一

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所属课文：12 种瓜得豆

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2018-04-25 08:25:00

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学校：大同市第二十中学校

12 种瓜得豆优质课教案

未知

2018-04-25 08:25:00

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关键词：12 种瓜得豆优质课教案

正文

种瓜得豆

一.谈话导入，揭示课题

这节课我们继续学习第12课《种瓜得豆》（板书课题）

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可是在科技飞速发展的今天，人们可以做到“种瓜得豆，种豆得瓜。”这靠的是什么技术呢？我们一起来学习课文《种瓜得豆》，去了解这种现代高科技知识。

二.出示学习目标

1.了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的，写出阅读提纲。

2. 品析课文语言，学习说明文的表达方法，体会课文的语言特点。

学生齐读学习目标

三.小组学习

围绕以下三个问题阅读课文，开展小组学习、解答

1.这篇课文主要介绍了什么科学知识？

2.围绕这一知识都介绍了哪些内容？

3.课文是怎样一步一步介绍的？试列出提纲。

四.反馈

1.课文主要介绍了一种高科技——转基因技术的原理和应用

2.3.试列提纲：

现代转基因技术什么是转基因技术基因的作用（3）

（2）转基因技术（4）

转基因技术的应用农业上（6-9）

（5）

医学上（10）

五.研读课文

1.转基因技术的关键是什么？（基因）

请同学们阅读第三自然段，找一找什么是基因和基因的作用。

学生发言

小结：基因就是“大管家”，作用就是发号施令

2.什么是转基因技术呢？请同学们阅读第四自然段，画出相关语句。

指名回答

小结：转基因技术就是让基因搬家

转基因技术一定会成功吗？学生发言

住得惯——成功

住不惯、水土不服——失败

3.请同学们自读6~10自然段，看看转基因技术的应用，一会儿我们要召开转基因技术应用的新闻发布会，请同学们作为新闻发言人向大家介绍转基因产品。

学生自读，发言

转基因棉花、蓝玫瑰、转基因大豆、转基因西红柿、转基因心脏

六.写法学习

你觉得课文在表达方法（叙述方法、语言表达）上有什么特点值得我们学习？

学生讨论、发言

反馈小结：语言浅显易懂、打比方、举例子、详略得当

七.课文总结

通过这节课的学习，你收获了什么？

学生发言

八.拓展学习

1.如果你进入转基因商店购物，你希望买到什么样的商品？2.想一想转基因产品有没有弊端？

学生畅所欲言

全班交流

九.作业

小练笔：请你畅谈你对转基因技术的看法

板书设计：

现代转基因技术什么是转基因技术基因的作用（3）（2）转基因技术（4）转基因技术的应用农业上（6-9）（5）医学上（10）语言浅显

详略得当

打比方

举例子

关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 种瓜得豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12 种瓜得豆优质课教案