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干召学校集体备课形成性教案备课时间:2018年3月27日课题学习目标重点难点教法教学过程教学内容一、介绍纳税的相关知识掌握税额的计算方法理解税率的含义学具教具税率第1 课时课型新1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义。2.使学生会根据具体的税率计算税款引导阅读,例题讲解,练习巩
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- 2018-04-02 08:56:00
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- 学校:巴彦淖尔市临河区干召庙镇总校
税率优秀教案设计
未知
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关键词:税率优秀教案设计
正文
干召学校集体备课形成性教案
备课时间:
2018年3月27日
课题
学
习
目
标
重点
难点
教法
教
学
过
程
教
学
内
容
一、介绍纳税的相关知识
掌握税额的计算方法
理解税率的含义
学具
教具
税率
第
1 课时
课型
新
1.
使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义。
2.
使学生会根据具体的税率计算税款
引导阅读,例题讲解,练习巩固
教学课件
学生活动设计
二、税收主要分为消费税、增值税、营业税和1学生明白税收个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。
是国家的主要收入来源,公民应依法纳税
例1一家饭店10月份的营业额是30万元,如2使学生会根据果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
30×5%=1.5(万元)
具体的税率计算税款
例2李阿姨的月工资是5000元,扣除3500
元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳1让学生说说你个人所得税,她应缴个人所得税多少元?
(5000-3500)×3%=45(元)
例3小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费是怎么想的?
2为什么要从5000中减去3500呀?
用。其中800元是免税的,其余部分要按20%
的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元?
(3000-800)×20%=440(元)
1让学生说说你是怎么想的?
2为什么要从3000中减去800呀?
税率
例1
30×5%=1.5(万元)
答:这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
例2
(5000-3500)×3%=45(元)
答:她应缴个人所得税45元。
例3
(3000-800)×20%=440(元)
答:
这笔劳务费用一共要缴税440元。
板
书
设
计
教学中对学生纳税的
教学中教师设计题的内容要是更接近学生生活,教
学
反
思
教的反思
学的反思
设计反思
教学效果会更好。
教学中学生学习积极认真,对税率教学知识比较感兴趣,学起来比较轻松。
教学中利用税率的概念由简单到复杂进行计算,学生易懂易学。
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