资料摘要
狄仁杰公正护法 教学目标：1．认识“庇、屠、辜、悯、悼”5个生字，读读记记“屠杀、无辜、怜悯、哀悼”及“勃然大怒、声名鹊起、哀鸿遍野、犯颜直谏、手足无措、引以为戒”等词语。 2．读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。 3．正确、流利、有感情地朗读课文。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：7 * 狄仁杰公正护法
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 323
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-08 14:23:00
- 来源学校
- 学校：项城市文化路小学
7 * 狄仁杰公正护法教学设计内容推荐
未知
摘要：暂无摘要
关键词：7 * 狄仁杰公正护法教学设计内容推荐
正文
狄仁杰公正护法
教学目标：
1．认识“庇、屠、辜、悯、悼”5个生字，读读记记“屠杀、无辜、怜悯、哀悼”及“勃然大怒、声名鹊起、哀鸿遍野、犯颜直谏、手足无措、引以为戒”等词语。
2．读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。
3．正确、流利、有感情地朗读课文。
4．培养自学守法、护法的意识。
教学重点：读懂课文，了解狄仁杰是怎样公正护法的，体会狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神品质。
教学难点：认识严格执法的重要意义。
课时安排：一课时。
教学准备：
1．查阅有关狄仁杰的资料，认识人物。
2．收集我国历史上刚正廉明、执法不阿的人物及事迹。
教学过程
一、《狄公赞》歌曲揭题，认识人物
1．请大家先欣赏歌曲，边听边想，这首歌写的是谁？交流后引入人物，板书狄仁杰。
2.交流资料，初识人物。交流后出示狄仁杰课件。
3.谈话补全课题：今天，我们就来学习狄仁杰公正护法的故事。
补全课题：狄仁杰公正护法。公正护法就是指公平正直地维护当时的法律制度，保证在法律面前人人平等。带着你的理解一起来读课题。
二、初读课文，整体感知
1．同学们已经预习过课文，下面我来检查一下预习情况。出示生字课件，检查生字预习情况，认读，组词，提示“辜”的写法。
2.检查词语理解的预习情况，学生交流词意后课件出示词语，齐读，积累词语。
3.运用词语：学以致用，请大家浏览课文，你能否用上其中的几个词概括课文的主要内容？交流。
三、直奔重点段，体会公正护法
1．课文用三个故事写了狄仁杰的公正护法，我们先来看第一个
故事，谁来为我们讲述一下第一个故事？
这个故事是通过什么描写来展现人物形象的？交流后课件出示人物语言，指导学生有感情朗读。
你能用自己的语言概括一下这个故事吗？交流引导小标题形式概括。相机板书：犯颜直谏保将军。
狄仁杰如此不顾个人安危，犯颜直谏是为了什么？交流。
2．默读第二三个小故事，边读边想，这两个故事写了什么内容，你能用自己的语言概括一下吗？
学生根据第一个故事中学法中的方法步骤，学习课文第4、5自然段。交流后用小标题概括，板书：刚正不阿惩罪人；明察善断护无辜。
3.教师小结、过渡：文中的三个事例直接描写了狄仁杰公正护法的感人表现，这种写作方法叫直接描写，板书直接描写。
除此之外，文中还有哪些地方也能让我们感受到狄仁杰护法的公正？学生快速浏览课文，反馈交流后课件出示“他到任第一年，便处理了大量的积压案件，涉及一万七千多人，无论被判处有罪还是无罪，没有一个当事人不服的。”从这句话中你体会到了什么？交流，指导读。这说明狄仁杰深得民心。
狄仁杰不仅深得民心，他还深得君心，板书深得君心。从文中的哪一段能看出来？最后一段。思考：为什么当狄仁杰病故后，武则天十分悲哀，并宣废朝三日？交流。
这两部分是通过老百姓和皇帝来写狄仁杰的，这种从侧面烘托人物形象的写作方法叫间接描写，板书间接描写。
4.小结：无论是直接描写还是间接描写，都展现了狄仁杰是一位什么样的政治家？交流后板书刚正廉明，执法不阿。身为一名大法官，他明察善断、刚正廉明、执法不阿，在他公正护法的行为背后，我们体会到了他对朝廷的忠诚，对人民的关爱，体会到了他那正直而伟大的心灵。
四、拓展延伸：在我国历史上，有不少像狄仁杰这样的人物，你知道的还有谁？交流后出示包拯、海瑞的介绍资料。
五、教育学生守法护法，做一个廉洁公正的好公民。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-08 14:23:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 323
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_18897
来自：学校：项城市文化路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：7 * 狄仁杰公正护法教学设计内容推荐是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7 * 狄仁杰公正护法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。