11 * 飞天梦圆公开课教案｜教案在线预览

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车村一中六年级语文教案课题主编【教学目标】 11、飞天梦圆赵菊蓉课型新授课编号组长审核陶树静领导审核17219 1．掌握本课生字新词。2．默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，学习我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。一读课文----整体感知【预习指导】1

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所属课文：11 * 飞天梦圆

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2018-06-06 10:30:00

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学校：嵩县车村镇第一初级中学

11 * 飞天梦圆公开课教案

未知

2018-06-06 10:30:00

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关键词：11 * 飞天梦圆公开课教案

正文

车村一中

六年级语文教案

课题

主编

【教学目标】 11、飞天梦圆

赵菊蓉

课型

新授课

编号

组长审核

陶树静

领导审核

17219

1．

掌握本课生字新词。

2．

默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，学习我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。

一读课文----整体感知

【预习指导】

1、

自由朗读课文，标出自然段序号，边读边画出生字新词。

2、结合工具书，理解词语，要求:读准字音，读通课文。

3、完成自学检测。

【预习检测】

1、给下列字注音

嫦娥（）

瑰（）丽绚（）烂

执著（）

锲（）而不舍

苍穹（）

2.根据意思归纳词语

（）：实现梦想或理想。

（）：壮烈的行为，伟大的举动。

（）：凌云：直上云霄。形容发志向伟大。

（）：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期劳累过度而生了病。

（）：懈：松懈。坚持到底，一点儿不松懈。

（）：锲：雕刻，雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。

【合作探究】

二读课文-------深层感知

1、用简炼的语言归纳这篇文章的主要内容。

炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步一步地实现了。炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深远的宇宙。

2、理清文章脉络，划分段落层次，在文中标出。

思路点拨：自由读课文，了解事情的经过，理清文章脉络。

第一层

（1—5 ）：梦系飞天

第二层

（6—13）：实现梦想

第三层

（ 14 ）：更高追求

3、默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？从文中标出。

思路点拨：默读课文，画出你印象深刻的句子，谈谈你的感受，同桌互相交流。

4、学了本课，你感受到了航天人员的什么精神？

思路点拨：结合文中飞天梦实现的过程，谈谈自己的感受。

坚持不懈勇于探索团结协作锲而不舍热爱祖国无私奉献

【课堂小结】

本文讲述了( 中华民族 )千百年来为实现飞离地球，（

遨游太空）的美好梦想所进行的（不断尝试）和（不懈追求）的事重点讲述了（

神州五号

）的成功发射，赞扬了中国航天人（热爱祖国）（团结合作）（默默奉献）（勇于探索）（锲而不舍）的科学精神。

【当堂检测】（连线）

欣赏车技荒凉的车道

举办秩序狭窄的岛屿

耽误美景永久的经验

炫耀车赛深刻的遗憾

破坏时间丰富的印象

【教后反思】

关于本教案的常见问题

Q：11 * 飞天梦圆公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 * 飞天梦圆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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11 * 飞天梦圆公开课教案