习作名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

习作教学目标介绍自己喜欢的风味食品，练习写一篇记叙说明性的短文。注重积累知识、运用知识培养学生喜欢阅读的习惯。教学重点通过学习，学会综合评价，增强学生学习语文的信心。教学难点收集风景名胜的资料，收集自己喜欢的风味食品的图片、资料。教学过程一、新课导入，激发兴趣每一个地方都有不同的食品。每个人都有自己

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-22 10:24:00

来源学校

学校：太康县王集乡王西小学

习作名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-22 10:24:00

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关键词：习作名师教学视频（文字实录）

正文

习作

教学目标

介绍自己喜欢的风味食品，练习写一篇记叙说明性的短文。

注重积累知识、运用知识培养学生喜欢阅读的习惯。

教学重点

通过学习，学会综合评价，增强学生学习语文的信心。

教学难点

收集风景名胜的资料，收集自己喜欢的风味食品的图片、资料。

教学过程

一、新课导入，激发兴趣

每一个地方都有不同的食品。每个人都有自己最喜欢的风味食品。有些美味，听着都叫人垂涎欲滴。你想告诉我们什么美味呢？

二、讨论内容

１

这种食品叫什么？外形怎样？它是用什么原料做的？是怎样制作的？

２

这种食品怎么吃？味道怎么样？吃的时候应注意什么？

３

你知道这种风味食品的来历或者相关故事吗？

三、学生根据自己准备的材料在小组里练习说上面的内容

小组成员边听边提问。

四、指名学生起来交流

学生评价，抓住条理和内容两方面评价。

五、学生开始起草

六、简单讲评，完成习作

１

学生写草稿，教师巡视。

２

教师选择有代表性的草稿展示，并鼓励学生采用不同的写作手法。

３

学生听、评价。

４

认真修改。

５

抄正。

关于本教案的常见问题

Q：习作名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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