4.找拱形教案3是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《4.找拱形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

4.找拱形教案3｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：4.找拱形教案3

正文

《找拱形》教学设计

教材分析

《找拱形》这课要求学生掌握科学概念：

1、知道圆顶形、球形等弧形结构与拱形有紧密联系，生物体构造中存在拱形结构。

2、能识别生活中的拱形，圆顶形和球形等弧形结构的物体。

3、学生能用已有知识对常见弧形结构承受压力的特点作解释。

教学目标

1、知道圆顶形、球形等弧形结构与拱形有紧密联系，生物体构造中存在拱形结构。

2、能识别生活中的拱形，圆顶形和球形等弧形结构的物体。

教学重点：

学生理解圆顶形、球形等拱形可以承受很大压力的特点。

教学难点：

用已有知识对常见弧形结构承受压力的特点作解释。

教学过程

一、

图片导入

1、我们在上一课学习了拱在承受压力时会向下向外传递承受的力，各部分相互挤压，结合紧密，所以能承受很大的力，如果抵住拱足呢，拱又能承受更大的力了。

2、我们周围有许多圆弧形的东西，它们和拱形有没有关系？

二、认识圆顶形、球形，研究它们承受压力的特点。

1、这些物体的形状可以叫做什么形状？

2、演示：圆顶形与拱形有联系吗？演示几个相同的拱形可以拼成一个半圆形。

3、提问：我们看到的这些物体为什么做成圆顶形？圆顶形承受压力的能力如何？

4、小组合作，观察、实验、分析，汇报：观察剖成两半的乒乓球，看球壳的厚薄，捏一捏塑料皮的软硬。你们估计一下，把半个乒乓球扣在桌上，向下压它，它能承受多大的压力？现在我们在三个这样的半个乒乓球上摞书，看能摞多少本？实验演示。你们认为圆顶形承受压力的能力如何？试着解释一下，为什么半个乒乓球能承受这么重的书？

5、结论：两个半球形可以组合成一个球形，球形也可以看成是若干个拱形的组合，球形各个方向上都是拱形的。球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。巨大的贮油罐做成球形就是这个道理。电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。

三、塑料瓶形状的分析

1、谈话：在我们周围利用拱形增加材料强度的例子很多。我们来做一个“关于塑料瓶形状的研究报告”。你们可以先观察塑料瓶的各部分的形状，看哪些部位包含了拱形，与剖开的塑料瓶对比，试一试强度上的差别，写出自己发现。

2、小组研究，教师巡视。

3、汇报交流。

四、认识生物体结构中的拱形结构

1、谈话：我们研究了人工设计的物体。我们自己身体中存在着拱形结构吗？人的肋骨是什么形状的？有什么好处？头骨是什么形状的？有什么好处？人的脚骨也是拱形的吗？它能使人的脚承受更大的重量且有弹性。

2、提问：观察龟壳、贝壳、蛋壳等，说说这些形状对它们自身有什么意义？

五、小结：研究了拱形后，你们有什么感想？

板书设计：

找

拱

形

圆顶形

拱形

环形

电灯泡

塑料瓶

肋骨、头骨、脚骨、贝壳、蛋壳

资料摘要

4.找拱形教案3

4.找拱形教案3

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_53018

配套课件

4.找拱形国家优质课课件

4.找拱形PPT课件和教案和学案内容

4.找拱形优秀名师PPT课件

4.找拱形PPT课件和教学设计一等奖

4.找拱形PPT课件和教学设计第二课时

4.找拱形PPT专用说课稿内容

相关文档

3.杠杆类工具的研究板书设计及设计说明

4.电磁铁的磁力（二）优质课教学设计

7.电能从哪里来教学内容概述

8.能量与太阳教案推荐

1.校园生物大搜索课时教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：4.找拱形教案3是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？