蚕的生长变化教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

蚕的生长变化教学目标知识与技能：1.蚕生长的过程中，会发生变化。2.蜕皮是区分蚕龄的界限。3.蚕的生长必须注意湿度温度。过程和方法：1.学会观测蚕身体的变化。3.学会描述蚕的生长变化。重点难点重点：指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。难点：科学观察的方法。教学过程（一）导入新课回顾蚕的孵化，引入新课教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

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2018-05-29 14:19:00

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学校：广州市海珠区前进路小学

蚕的生长变化教案教学设计导入整理

未知

2018-05-29 14:19:00

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关键词：蚕的生长变化教案教学设计导入整理

正文

蚕的生长变化

教学目标

知识与技能：

1.蚕生长的过程中，会发生变化。

2.蜕皮是区分蚕龄的界限。

3.蚕的生长必须注意湿度温度。

过程和方法：

1.学会观测蚕身体的变化。

3.学会描述蚕的生长变化。

重点难点

重点：指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。

难点：科学观察的方法。

教学过程

（一）导入新课

回顾蚕的孵化，引入新课教学

（板书课题：蚕的生长变化）

（二）蚕的生长变化

1.小组交流饲养蚕遇到的困难与解决办法。

2.在饲养蚕过程中发现蚕有哪些变化？

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。（交流时，让学生出示自己的记录单.照片.图画.标本等。从体长.吃食情况.排便情况.活动情况.蜕皮情况等方面进行汇报和交流。）

3.小组分享网上找到的资料，了解什么叫“蜕皮”。

①蚕蜕了几次皮? ②蚕为什么要蜕皮呢? 说说蚕蜕皮的过程。

（三）观察蚕的外形

1.观察蚕的外形。了解蚕身体的颜色.形状，以及它的头部.胸部.腹部.足等。

2.观察蚕吃桑叶，了解蚕是怎样吃桑叶的，它的口器特征。

3.观察蚕的运动，了解蚕用什么爬行，怎样爬行?

（四）总结拓展：蚕最后会长成什么样

1.预测蚕将会怎样变化，并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。

（1）怎样区别即将吐丝的蚕；

（2）怎样为它营造结茧的场所；

3.布置作业：指导学生课外为蚕结茧做好准备，记录蚕吐丝的过程。

板书设计

2.蚕的生长变化

蚕的外形：头，胸，腹

蚕的运动：腹足

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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