种植我们的植物教学设计及教案分析｜教案在线预览

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科教版三年级科学下册《种植我们的植物》教学设计公开课教案PPT课件教学反思课题：§1.2 种植我们的植物设计时间：2011-2-23 学习目标：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。主要环节（教学方法）：创设情境---自主探究---巩固应用---课堂小结预习内容：预习教材。重难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：种植我们的植物

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2018-05-14 10:15:00

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学校：慈溪市坎墩街道坎东小学

种植我们的植物教学设计及教案分析

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关键词：种植我们的植物教学设计及教案分析

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科教版三年级科学下册《种植我们的植物》教学设计公开课教案PPT课件教学反思

课题：§1.2 种植我们的植物

设计时间：2011-2-23 学习目标：

树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。

主要环节（教学方法）：

创设情境---自主探究---巩固应用---课堂小结

预习内容：

预习教材。

重难点、问题预测及对策：

【教学重点】：播种的方法

【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

教学资源及优化组合：

（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。

师生互动：

一、学习播种方法

1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？

2、师：请大家看P4页中的“播种方法”。

3、生：阅读P4页中的“播种方法”。

4、师：指一名学生说说播种的方法。

5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

二、关注种子变化

1、师：播种了凤仙花以后做什么？

2、生：说出自己的想法。

3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。

4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。

5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。

三、记录生长日记

1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。

2、师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。

3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。

四、实地指导播种

1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。

2、师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。

期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。

师生总结（板书及质疑）：

2.种植我们的植物

记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。

关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。

研究性作业：

关于本教案的常见问题

Q：种植我们的植物教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《种植我们的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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