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种植我们的植物教学目标:1、在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;2、根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。教学重点:播种的方法教学难点:长时间坚持管理、观察和记录黄豆生长变化情况。教学准备:小铲、花盆、泥土、黄豆种子、透明塑料杯等。教学过程:一、学习播种方法1、师:

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2018-05-04 11:14:00
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种植我们的植物教学设计第一课时

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种植我们的植物教学设计第一课时

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关键词:种植我们的植物教学设计第一课时

正文

种植我们的植物

教学目标:

1、

在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;

2、根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。

教学重点:

播种的方法

教学难点:

长时间坚持管理、观察和记录黄豆生长变化情况。

教学准备:

小铲、花盆、泥土、黄豆种子、透明塑料杯等。

教学过程:

一、学习播种方法

1、师:“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种黄豆。怎样黄豆种植呢?

2、师:请大家看P4页中的“播种方法”。

3、生:阅读P4页中的“播种方法”。

4、师:指一名学生说说播种的方法。

5、师:播种黄豆的方法是选种、放土、下种、浇水。

二、关注种子变化

1、师:播种了黄豆以后做什么?

2、生:说出自己的想法。

3、师:播种了黄豆以后,我们要关注黄豆种子的变化。请大家阅读

P5页顺数1~10行内容。

4、生:阅读P5页顺数1~10行内容。

5、师:注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;注意观察花盆中的黄豆生长变化情况。

三、记录生长日记

1、师:种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录黄豆的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察黄豆叶的形状和数量。

2、师:把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。

3、师:期末,每个学生要写一篇“黄豆生长变化的日记”。

四、实地指导播种

1、师:实地指导学生在花盆里种植黄豆;在玻璃杯里种植黄豆。

2、师:督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末,对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。

作业布置

家庭作业:在自己家的阳台上,种植黄豆。

板书设计

2.种植我们的植物

记住播种方法:选种、放土、下种、浇水。

关注种子生长:先长什么、再长什么、根向什么方向生长。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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