2 你来我往优质课一等奖｜教案在线预览

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《商品的流通》教学设计一、导入新课大屏幕上的画面,我们在生活中经常见到吧?市场、商店、商场的东西琳琅满目任我们随便选择,这些商品来自哪里你们知道吗?我们家乡生产的商品也会送到祖国各地区销售,你知道吗?今天,我们来学习《商品的流通》二、新授(一)检查课前准备启发思考:课前,同学们以组为单位调查了商品的

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所属课文：2 你来我往

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2018-05-02 10:19:00

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学校：沈阳市于洪区花城学校

2 你来我往优质课一等奖

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2018-05-02 10:19:00

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关键词：2 你来我往优质课一等奖

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《商品的流通》教学设计

一、导入新课

大屏幕上的画面,我们在生活中经常见到吧?市场、商店、商场的东西琳琅满目任我们随便选择,这些商品来自哪里你们知道吗?我们家乡生产的商品也会送到祖国各地区销售,你知道吗?

今天,我们来学习《商品的流通》

二、新授

(一)检查课前准备

启发思考:课前,同学们以组为单位调查了商品的产地,下面我们以组为单位进行汇报交流并说明你们采取那种方式调查的?

小组汇报交流,根据学生的汇报归纳整理调查方法:

请教长辈;查看家中商品;到市场、商场、超市等实地调查;借助网络查阅相关资料……都是调查的好方式。

(二)探究学习

启发思考:辽宁生产的商品销售到哪里你知道吗?

讨论交流。

课堂小结:只要走进各大城市的超市、商场、农贸市场就可以看到辽宁生产的商品,网络也为辽宁商品的销售搭建了平台,辽宁商品源源不断地走向祖国的四面八方,作为辽宁人我们也是自豪的。

面对世界,中国就是我们的家乡。在世界各个国家都有中华街、唐人街,那里销售的都是中国商品,这些商品也深受世界各国人的欢迎,亚马逊面向全球的网上购物平台,中国商品一直深受世界各国人

的欢迎。

交通发达让商品流通得到保障,网络购物平台的迅猛发展也加快了流通的进度。

启发思考:那商品的流通给我们的生活带来哪些变化?请你结合实际谈谈。

讨论交流。

课堂延伸:某小学的几名小学生通过日记的形式记录了商品流通给我们生活带来的变化,让我们听听他们是怎么说的?

三、总结

商品流通,丰富了家乡人的物质和文化生活,加强了家乡和外界的交流沟通,促进了家乡的繁荣发展,我们是受益者,让他们珍惜这份幸福,为家乡、为祖国的繁荣昌盛而祝福!

关于本教案的常见问题

Q：2 你来我往优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 你来我往》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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