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分式方程应用题分类解析常见的实际问题中等量关系1.工程问题工作量工作量1.工作量=工作效率×工作时间,工作效率=,工作时间=工作时间工作效率2.完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1 2.营销问题1.商品利润=商品售价一商品成本价商品利润2.商品利润率=×100%商品成本价3.商品销售额=商品销售
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习题训练优秀教案设计
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关键词:习题训练优秀教案设计
正文
分式方程应用题分类解析
常见的实际问题中等量关系
1.工程问题
工作量工作量
1.工作量=工作效率×工作时间,工作效率=
,工作时间=
工作时间工作效率
2.完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1 2.营销问题
1.商品利润=商品售价一商品成本价
商品利润
2.商品利润率=
×100%
商品成本价
3.商品销售额=商品销售价×商品销售量
4.商品的销售利润=(销售价一成本价)×销售量
3.行程问题
路程路程
1.路程=速度×时间,速度=
,时间=
;
时间速度
2.在航行问题中,其中数量关系是(同样适用于航空):
顺水速度=静水速度+水流速度
逆水速度=静水速度-水流速度
3.两车相遇问题,其中数量关系是:
甲车长+乙车长两车相向:车头车尾相错时间=
速度和甲车长+乙车长两车同向:车头车尾相错时间=
(速度差=较大车速减较小车速)
速度差一、【营销类应用性问题】
例1.1 某校办工厂将总价值为2000元的甲种原料与总价值为4800元的乙种原料混合后,其平均价
比原甲种原料每千克少3元,比乙种原料每千克多1元,问混合后的单价每千克是多少元?
例1.2 A、B两位采购员同去一家饲料公司购买同一种饲料两次,两次饲料的价格有变化,但两位
采购员的购货方式不同.其中,采购员A每次购买1000千克,采购员B每次用去800元,而不管购买饲料多少,问选用谁的购货方式合算?
1
例1.3 某商场销售某种商品,一月份销售了若干件,共获得利润30000元;二月份把这种商品的
单价降低了 0.4元,但是销售量比一月份增加了5000件,从而获得利润比一月份多2000元,调价前
每件商品的利润为多少元?
二、【工程类应用性问题】
例2.1
甲乙两个工程队合作一项工程,两队合作2天后,由乙队单独做1天就完成了全部工程。
已知乙队单独做所需天数是甲队单独做所需天数的 1倍,问甲乙单独做各需多少天?
例2.2 甲、乙两个学生分别向计算机输入1500个汉字,乙的速度是甲的3倍,因此比甲少用
20分钟完成任务,他们平均每分钟输入汉字多少个?
例2.3
某农场原计划在若干天内收割小麦960公顷,但实际每天多收割40公顷,结果提前4天
完成任务,试求原计划一天的工作量及原计划的天数。
例2.4
某工程由甲、乙两队合做6天完成,厂家需付甲、乙两队共8700元,乙、丙两队合做10天
完成,厂家需付乙、丙两队共9500元,甲、丙两队合做5天完成全部工程的共5500元.
⑴求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?
⑵若工期要求不超过15天完成全部工程,问由哪个队单独完成此项工程花钱最少?请说明理由.
2 122,厂家需付甲、丙两队3
例2.5 某工程需在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成;若由乙队去做,要超过规
定日期三天完成.现由甲、乙两队合做两天,剩下的工程由乙独做,恰好在规定日期完成,问规定
日期是多少天?
例2.6 今年某大学在招生录取时,为了防止数据输入出错,2640名学生的成绩数据分别由两位
教师向计算机输入一遍,然后让计算机比较两人的输入是否一致.已知教师甲的输入速度是教师乙的
2倍,结果甲比乙少用2小时输完.问这两位教师每分钟各能输入多少名学生的成绩?
例2.7 甲乙两人做某种机器零件。已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做
60个所用的时间相等。求甲、乙每小时各做多少个?
三、【行程中的应用性问题】
例3.1 甲、乙两个车站相距96千米,快车和慢车同时从甲站开出,1小时后快车在慢车前12千米,
快车比慢车早40分钟到达乙站,快车和慢车的速度各是多少?
例3.2 甲、乙两地相距828km,一列普通快车与一列直达快车都由甲地开往乙地,直达快车的平均速
度是普通快车平均速度的1.5倍.直达快车比普通快车晚出发2h,比普通快车早4h到达乙地,求两车的
平均速度.
例3.3 A、B两地相距87千米,甲骑自行车从A地出发向B地驶去,经过30分钟后,乙骑自行车由
B地出发,用每小时比甲快4千米的速度向A地驶来,两人在距离B地45千米C处相遇,求甲乙的速度。
3
例3.4
一队学生去校外参观.他们出发30分钟时,学校要把一个紧急通知传给带队老师,派一名学生骑
车从学校出发,按原路追赶队伍.若骑车的速度是队伍行进速度的2倍,这名学生追上队伍时离学校的距
离是15千米,问这名学生从学校出发到追上队伍用了多少时间?
例3.5 农机厂职工到距工厂15千米的生产队检修农机,一部分人骑自行车先走,40分钟后,其余的人
乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是自行车的3倍,求两车的速度.
例3.6 甲乙两人同时从一个地点相背而行,1小时后分别到达各自的终点A与B;若从原地出发,但是
互换彼此的目的地,则甲将在乙到达A之后35分钟到达B,求甲与乙的速度之比。
四、【轮船顺逆水应用问题】
例4.1
轮船顺流、逆流各走48千米,共需5小时,如果水流速度是4千米/小时,求轮船在静水中的速度。
分析:顺流速度=轮船在静水中的速度+水流的速度
逆流速度=轮船在静水中的速度-水流的速度
例4.2
轮船在顺水中航行30千米的时间与在逆水中航行20千米所用的时间相等,已知水流速度为2千米/时,求船在静水中的速度。
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