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践行《道德实践活动》反思课步骤一:激情导入主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!自从《道德实践活动》畅想东湖小学的校园,每个孩子的心中都有一杆秤,称量着自己的道德行为,同学们平日里的道德行为日渐改变。为此我倡仪:把孝心献给父母,把关心献给他人,把爱心献给社会。做一个有道德的人。同学们同意我的倡议

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综合活动精品学案

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践行《道德实践活动》反思课

步骤一:激情导入

主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

自从《道德实践活动》畅想东湖小学的校园,每个孩子的心中都有一杆秤,称量着自己的道德行为,同学们平日里的道德行为日渐改变。为此我倡仪:把孝心献给父母,把关心献给他人,把爱心献给社会。做一个有道德的人。同学们同意我的倡议吗?(请大声喊出:)生:把孝心献给父母,把关心献给他人,把爱心献给社会,做一个有道德的人。

主持人:孝心关心爱心心心相连,看事想事做事事事用心。

步骤二:下面请看图片:说一说图片情节,你遇到下面情形时怎样做呢?这些都是什么行为?

1、乱扔垃圾 2闯红灯 3破坏公物 4浪费水源

步骤三:以身示范见行动

主持人:同学们,一切事情都有两面性,下面欣赏几个感人的小事

1、孝敬父母

2、关爱老人

3、助人为乐

4、爱护公物

5、保护环境

6、遵纪守法

7、懂文明礼貌

步骤四:回顾过去做讲评对照实际找差距

同学们,看了这些图片,你能把自己在道德养成教育方面的故事,和同学们一起分享吗?

学生汇报发言:1苏诗怡,2崔博:

主持人:其实,我们身边有许多道德的表现。只要我们仔细观察,你会发现,捡起一张废纸,对清洁工阿姨说一声:“辛苦了。”这些生活的点点滴滴都是都是道德的表现啊!

生3,旭4郑:

主持人:让我们从身边的小事做起,从生活的点点滴滴做起。要牢记“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”

生5垚6琢主持人:

这正是:感恩如海,情感作舟,泛舟于海,方知海之宽广。

感恩如山,情感为径,取径于山,方知山之高大。

感恩如歌,情感是曲,和曲为歌,方知歌之动听

生7泽主持人:我们每个人都应有公德心,如果人人都能像爱护自己的小家一样爱护我们周围的环境,那我们的家园将会更加美好。

生8益主持人:做一个有道德的人,是对自己人生的最高要求。今天,我捡起地上的烟头扔进垃圾桶;明天,我就可以闻到自己努力维护着的那一片新鲜的空气。这是我作为一个学生价值的体现,也是我要做一个有道德的人的基本要求。生活是一面镜子,学会做一个有道德的人,对生活时时保持微笑,生活也就会还你以微笑。所以,我们要捍卫道德、宣传道德、实践道德,做一个有道德的人!让我们齐声诵读:

步骤五:经典诵读(新三字经)

人之初如玉璞性与情俱可塑若不教行乃偏教之道德为先昔贤母善教子孟断机岳刺字养不教亲之过教不学儿之错玉不琢不成器人不学不知理为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝与悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事即改正亲有过谏其改情意切语和蔼家务事乐担承洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华

步骤六:欣赏《爱的奉献》

同学们,我们生活在一个和谐的社会,当别人遇到困难时我们要伸出援助之手,请欣赏《爱的奉献》。

同学们,我们不但要学会奉献,而且要懂得感恩,感恩父母,感恩师爱,感恩社会,感恩祖国。

最后让我们齐唱《感恩的心》

步骤七:总结

生活是一面镜子,学会做一个有道德的人,对生活时时保持微笑,生活也就会还你以微笑。所以,我们要捍卫道德、宣传道德、实践道德,做一个有道德的人。

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