练习1第一课时导学案

《练习1——聊聊春节》

教材解读:

在教材上,口语交际“聊聊春节”被安排在单元练习1中,在开学时教,“趁热打铁”,让学生在课堂上尽情地交流春节期间的所见所闻所感所思,做到有话要说,要迫不及待地去说。

教学目标:

1、学会留心生活,自主说说身边的春节习俗。

2、进一步了解春节的习俗,激起对祖国传统节日文化的热情。

3、回忆春节趣事,能自由选择材料写下关于春节趣事的小文,把事情讲清楚,说生动,并写出自己的感受。

教学重点:

1、说话有序,讲清楚,说生动,并谈谈感受。

2、在交谈中认真倾听。

教学难点:

1、把事情说具体、说生动,并谈谈感受。

2、回忆春节趣事,能自由选择材料写下关于春节趣事的小文,把事情讲清楚,说生动,并写出自己的感受。

教学过程:

一、激趣导入

1.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”同学们,我们来一起美美地读一读,猜猜是什么节日?(春节)

今天就让我们一起来聊聊春节。(板书:聊聊春节)

2、同学们,春节平时我们也叫它?(过年)。关于它的来历,大家知道吗?(动画)

3.春节,是中国最盛大、最热闹的一个传统节日。既然是传统节日,一定有许多习俗,谁知道?(你和谁?在什么时候?清楚、完整地说一说。)

二、游戏品年味

过渡:可真热闹啊!大家看,这些都是我们这过春节的习俗,家家户户喜气洋洋、热闹非凡,想感受下年味吗?那就让我们一起在游戏中感受年味吧!有没有信心?

第一关:喜气洋洋

1 、大家还记得吃年夜饭的时候,都有哪些好吃的菜吗? (你来说) 你家有什么菜?

你家有这么多菜吗?你家有吗?你们家有吗?看来家家都准备了满满一桌子的菜,是这样的吗?(出示图)

这些年夜饭的菜呀,每一道都有个喜气洋洋,充满寓意的名字。让我们来猜一猜。有年年有余(红烧鱼),有大鹏展翅(烤鸭、可乐鸡翅),还有团团圆圆(汤圆)

个别点说:我家的年夜饭最好吃,有年年有余,有„„

现在加点难度了!让我们给其他的菜起个有喜气洋洋的菜名。想想看,银耳莲子汤(味道):甜甜蜜蜜,煎饺(颜色、过年里面包什么?)钱财:招财进宝,剁椒鱼头:鸿运?当头,红烧肉:红红火火、喜气洋洋。

现在我们可以说,我们家的菜最好吃,有,有,有,还有。

那到底谁家的饭菜最好吃呢?今天我们就来比一比。认为自己家饭菜最好吃的请举手。都不服输。但如果像刚才xxx那样说,能比出高低来吗?你想完美地比过别人吗?那该怎么说这些菜?(从色、香、味多方面来把话说生动具体。)

第二关:珍馐美味

说说年夜饭中你最喜欢吃的一道菜。谁来?

(师:你家的饭菜真不错,看来第一名要送给你家了。同学们,你们说我为什么认为他家的饭菜最好吃?)板书:讲清楚

把话说生动,你会吗?谁来试一试。

(我闻到了菜的香味,看到了菜的颜色,还仿佛尝到了菜的味道,你家的菜真好吃。)(你说得这么生动具体,你看,xxx的口水都快流出来了。)板书:说生动

过渡:同学们真会说,大家这么一说,这些美味的菜就像摆在我们面前一样。恭喜大家闯入第三关!

第三关:福气满满

春节里不仅有秀色可餐的美味佳肴(品美味),还有妙趣横生的节日活动呢。让我们一起来看一看。认识这是什么吗?(春联)

春联分为?(上下联)怎样区分上下联呢?看最后一个字。

每逢春节,家家户户要挑选大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

2、那么,人们一般会选怎样的春联呢?让我们一起看一看。生活中的春联有很多,大体分为四类,有的描绘了美丽的春光,如……;有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如……

这幅春联要记住,过年了,你可以用它,跟爸爸说一句祝福的话。谁会?(爸爸,新的一年里,我祝你“事业有成步步高,财源广进年年发。”)

这么一说,爸爸肯定给你一个大红包。还可以和谁说?(舅舅、叔叔是老板)那和爷爷奶奶怎么说呢?(福如东海长流水寿比南山不老松)我们课后呀可以再找一找。拜年时可就派上用场啦!

3、同学们,再考考你,春联选好了该怎么贴?读读看。

先看横批,如果横批从右往左写,那上联就贴在我们的右手边,下联贴在左手边。我们一起来读。

反过来,如果横批从左往右写,那上联就贴在我们的左手边,下联贴在右手边。

关于贴春联,你有哪些知识或是快乐的事和大家分享呢?

谁来试着聊聊你的贴春联乐事呢?

过渡:看来,贴春联,不仅是件有趣的事,还是门很有讲究的学问呢!

第四关:妙趣横生

过渡:其实,春节带给我们的快乐还不止于此,比如你们刚刚讲到的放烟花啦、看春晚啦、拜年啦等等。接下来,大家各自选一件自己觉得最有趣、最开心的事情写一写(可以从四幅图中选一幅),和大家说一说。

1、谁来把你的故事讲给大家听,看看你能成为几星级的故事讲解员。

评价:说具体。观点表达清楚。结合了自己感受把原因说具体,有说服力。留心生活,善于观察。板书:谈感受

2、刚才我们交流的都是现代人过春节的方式,你想知道古人是怎么过春节的呢?再来看看这首诗,你发现古代人们春节怎么过的呢? 从哪个词看出来?

(爆竹声、屠苏酒、新桃、旧符)(把话说完整。)

古代的人虽然没有汽车、火车、飞机等先进的交通工具,可他们一样坐着马车、走着路、骑着驴子回家过年。他们热情满满,从腊月准备开始,等到正月十五闹了花灯,年才算过完。真是其乐融融、

四、小结

今天,我们走进了传统节日——春节。我们品尝了美味可口的年夜饭,贴上了福气满满的春联,还放起了噼里啪啦的鞭炮,可谓收获颇丰啊。

五、作业

1、把这节课你的所学、所想写进周记里。

2、设计一张贺年卡,送给自己喜欢的人。

附板书设计

练习1

聊聊春节

品美味讲清楚

贴春联说生动

聊趣事谈感受