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《菩萨兵》第二课时我把缪语云云的教案作了一些调整,因为我不喜欢用电脑。希望大家能够给点意见。谢谢!!!!1.同学们,今天我们继续学习第七课,学生齐读课题。2.通过上节课的学习,谁来告诉大家,文中谁将谁称为“菩萨兵”?3、这句话出现在课文的第几节呢,谁来读一读这句话。应读出什么样的语气?(感激)个别读

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7 菩萨兵教学实录与评析

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7 菩萨兵教学实录与评析

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关键词:7 菩萨兵教学实录与评析

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《菩萨兵》第二课时

我把缪语云云的教案作了一些调整,因为我不喜欢用电脑。希望大家能够给点意见。谢谢!!!!

1.同学们,今天我们继续学习第七课,学生齐读课题。

2.通过上节课的学习,谁来告诉大家,文中谁将谁称为“菩萨兵”?

3、这句话出现在课文的第几节呢,谁来读一读这句话。应读出什么样的语气?(感激)个别读,齐读

4、我们知道菩萨一样的兵指的是红军战士,那么菩萨一样的司令指的又是谁呢?(朱德)菩萨是大慈大悲,救苦救难,处处为他人着想的。课文中哪些地方可以看出朱德和他的军队有着菩萨般的心肠呢?请同学们自读课文,画出相关语句。

△朱总司令说:“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”

(1)你们读读这段话,想一想,朱总司令当时是用什么样的语气说这些话的。(关切)

(2)哪些词语可以看出朱总司令十分关心藏族同胞呢?(赶紧、抢)

(3)是啊,如果不把地抢种上,会出现什么情况呢?朱总司令真是想藏胞所想,急藏胞所急啊!谁能读好这句话?

朱总司令一想到藏胞来年可能忍饥挨饿,真是心急如焚哪!你能读好这句话吗?

△第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”

(1)这段话中哪些地方可以看出朱德和他的红军战士们有颗菩萨般的心肠呢?(像种自己的地一样,尽心尽力)

(2)什么是“尽心尽力”呢?(就是全力以赴,毫无保留,全心全意)

那朱总司令如此尽心尽力,是为了谁?(朱总司令想民所想,把藏胞的事当成自己的事。尽心尽力地为藏胞种地!他要让红军播下的种子……)

⑵理解:“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果”

①播下的种子仅仅指一粒粒粮食吗?(还有他们对藏族同胞的关心与爱护)

②是的,红军把对藏胞的关心、爱护也播下了地,他们希望,等到收获的季节,藏民们能够……能够……能够……

⑶谁愿意当当朱总司令,开开这个春耕动员会?指名读、齐读

△一天,朱德同志把翻译找来,对他说:“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”

1你从这句话当中感受到了朱德和他的红军战士对藏胞的关心,你能把你感受到的读出来吗?

2是啊,朱总司令首先想到的是――藏胞,深山的生活也许一天两天还能熬得过去,可这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?你能把这句话换种说法吗?

3深山里缺衣少食,藏胞们一定受不了啊,朱总司令万分地担心,谁还想读一读这段话。4从你的朗读中,老师已经感觉到了朱总司令的焦急和担心,他一想到藏胞在深山里过着饥寒交迫,提心吊胆的日子,就焦急万分。让我们一起读好这段话。

5.红军这群菩萨兵用真挚的爱打动了藏胞,处处替藏胞着想,他们在这里为藏胞春耕,打扫院子,以实际行动赢得了藏胞的信任和欢迎。几天以后,引读第八自然段——6.藏胞们终于回家了,看到红军战士所做的一切,流下了眼泪。他们将涌上心头的干言万语汇成了一句话,引读最后一句话——

7。那一开始,藏胞是这样认为的吗?再找找看,藏胞得知又有军队来,有什么反映?

△藏族同胞吃尽了反动军队的苦头,一听说又有军队开过来,早就躲进了深山,谁也不敢露面。

“吃尽了”能说明什么?(吃了很多苦头)

你觉得,藏胞们吃尽了哪些苦头?学生想象说话。

引读:是的,反动军队一进入村庄就大肆掠夺,滥杀无辜。藏族同胞真是——“吃尽了苦头”,所以当军队的马蹄声越来越近,脚步声越来越清晰时,难怪他们——“早就……”

朱总司令让翻译去动员他们回来,藏胞有没有回来呢?所以翻译埋怨地说:“唉,一定

是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇!”

谁来读一读,读出埋怨的味道。

乌云遮住了他们的眼睛,藏胞的眼睛是不是真的被乌云遮住了呢?那又是什么使藏胞那样害怕红军呢?是啊,这里的乌云指的就是……

藏胞是不是像翻译说的那样,真的很糊涂?(设疑)不!几天以后,当他们听到消息,引读第八段。

当藏胞回到村子,面对着干干净净的院子,面对着平平展展的土地,藏胞们非常感激地说?(几时……)

是啊,因为有了红军,藏胞来年才不会挨饿,所以他们无不动情地说:(几时……)面对着有着菩萨般心灵的红军,藏民们含着热泪说:(几时……)

藏胞们从未见过这样的司令,这样的兵!红军的言行感动了每一个藏族同胞,他们由衷地发出这样的感慨:(几时……)

8.今天这堂课我们学习了发生在长征途中的一个小故事。红军不仅将包含着浓浓爱意的种子撒在了田间,更撒在了人民的心中。一路长征,一路故事,在红军足迹到达的每一个地方,他们都会用自己的实际行动与当地的百姓建立浓浓的鱼水之情。正因为如此,这群菩萨兵才赢得了广大人民的支持和帮助,最终取得了长征的胜利,革命的成功。老师给大家推荐一些发生在长征途中的故事,《七根火柴》《金色的鱼钩》希望大家能看一看,想一想,去感受红军战士无私的情怀和高尚的情操。

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