资料摘要
名著导读《家》教学设计教学目标1、了解作者生平及作品。2、了解故事的主要情节。3、分析作品中主要人物的形象。4、认识封建大家庭的腐朽与没落。教学重点难点分析作品中主要人物的形象课时安排：1课时教学设想：引导学生自主探究人物的性格，掌握人物描写的方法，了解小说在矛盾冲突中塑造形象的特点，从而让学生掌握
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《家》公开课教案（教学设计）
未知
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关键词：《家》公开课教案（教学设计）
正文
名著导读《家》教学设计
教学目标
1、了解作者生平及作品。
2、了解故事的主要情节。
3、分析作品中主要人物的形象。
4、认识封建大家庭的腐朽与没落。
教学重点难点
分析作品中主要人物的形象
课时安排：1课时
教学设想：
引导学生自主探究人物的性格，掌握人物描写的方法，了解小说在矛盾冲突中塑造形象的特点，从而让学生掌握阅读小说的方法，激发学生阅读小说的兴趣。通过导读让学生了解《家》对于当今社会的意义。
教学过程：
一、作者简介、主要作品
二、关于“家”
三、用你的话说说《家》的故事情节
四、人物形象:梅、瑞珏、鸣凤\觉新、觉民、觉慧\高老太爷
五、主题思想
六、课后延伸
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关于本教案的常见问题
Q：《家》公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《家》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。