资料摘要

第一章整式的运算测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是()66A.aa0B.(bc)4(bc)2bcC.y4y6y10D.(ab4)4a4b162.(ab)2等于()A.a2b2B.a22abb2C.a2b2D.a22abb23.若a2ab

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
31
下载次数
0
更新时间
2019-05-12 20:53:00
来源学校
学校:广元巿昭化区虎跳初级中学

测试优质课教学设计

未知
2019-05-12 20:53:00
31
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试优质课教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试优质课教学设计

正文

第一章整式的运算测试题

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列计算正确的是(

)

66

A.aa0

B.(bc)4(bc)2bcC.y4y6y10

D.(ab4)4a4b16

2.(ab)2等于(

)

A.a2b2

B.a22abb2

C.a2b2

D.a22abb2

3.若a2abb2A(ab)2,那么A等于(

)

A.3ab

B.ab

C.0

D.ab

4.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加了24cm2,这个正方形原来的边长是(

)

A.5cm

B.6cm

C.8cm

D.10cm 5.下列算式正确的是(

)

A.x5x5x10

B.(3pq)26p2q2

C.(bc)4(bc)2b2c2

D.42n2n122n1

6.代数式(y1)(y1)(y21)(y41)的值是(

)

A.0

B.2

C.-2

D.不能确定

15.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为a1cm的正方形(a0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( ). A.(2a25a)cm2 B.(3a15)cm2 C.(6a9)cm2 D.(6a15)cm2

8.对于任意正整数n,按照n平方nnn答案

程序计算,应输出的答第

1 页

共

4 页

案是(

)

A.n2n1

B.n2n

C.3n

D.1 9.在式子①(2y1)2

②(2y1)(2y1)

③(2y1)(2y1)

④(2y1)2

⑤(2y1)2

中相等的是(

)

A.①④

B.②③

C.①⑤

D.②④

7.可以运用平方差公式运算的有(

)个

①(12x)(12x)

②(12x)(12x)

③(ab2b)(ab2b)

A.1

B.2

C.3

D.0 10.若x2-y2=20,且x+y=-5,则x-y的值是(

)

A.5

B.4 C.-4

D.以上都不对

二、填空题(每小题3分,共30分)

1.计算:(3xy26x2y)(2x)= . 2.(3x2y)2 =(3x2y)2. 3.若2m3,4n8,则23m2n1= . 4、计算:41055106=

_;

5. 12(3)0_______

6.若代数式y22y7的值是4,则代数式4y28y5的值是_________ 7.

用科学计数法表示:

000024 . 8.(x - 1)0=1,则x应满足的条件 9、若a+b=5, ab=6则a2+b2=

10、若x2+mx - 15=(x+3)(x+n)那么m= n= 三.计算:(16分)

第

2 页

共

4 页

(1)22002()2003

(3)1232122124

(4)

a2bc3(2a2b2c)2

(5)、(xy)(xy)(x2y2)

1212

四.先化简,再求值:(每小题5分,共10分)

(1)[(2xy)2y(y4x)8xy]2x

其中x2,y2.

(2)(ab)(ab)(ab)22(ab)2

其中a1;b=2.

五.解方程:(3x+2)(x-1)=3(x-1)(x+1). (5分)

第

3 页

共

4 页

(B)卷(29分)

一、填空题(每小题2分,共20分)

1.(mn)(____)m2n2;

2236xaxy81y是一个完全平方式,a_________ 2.22(x1)(y2)____

3.如果(x1)(y2)0,那么22222已知xy9,xy4则xy(xy)_________ 4._________,5.已知13422,135932,13571642,135792552,

……,根据前面各式的规律可猜测:1357(2n1)____.(其中n为自然数)

七.探究题(5分) .观察下列各式: (x1)(x1)x21 23(x1)(xx1)x1

324(x1)(xxx1)x1

4325 (x1)(xxxx1)x1

(1)根据前面各式的规律可得:(x1)(xnxn1...x1) = . (其中n为正整数) (2)根据(1)求122223...262263的值,并求出它的个位数字.

8.如图,在长方形ABCD中,横向阴影部分是长方形,另一阴影部分是平行四边形,根据图中标注的数据,计算图中空白部分的面积.(4分)

第

4 页

共

4 页

第

5 页

共

4 页

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-12 20:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 31
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93141

来自:学校:广元巿昭化区虎跳初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试优质课教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。