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本课的主要内容: 含有分数系数的一元一次方程的解法,归纳解一元一次方程的基本步骤,用方程模型本节解决实际问题 去分母是解方程、不等式时常有的步骤之一,通过去分母可以使方程转化为整数系数的方程,从而使方程形式简化学习目标: (1)会去分母解一元一次方程. (2)归纳一
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——去分母解一元一次方程(2)教学设计及教案分析
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关键词:——去分母解一元…教学设计及教案分析
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本课的主要内容:
含有分数系数的一元一次方程的解法,归纳解一元一次方程的基本步骤,用方程模型本节解决实际问题 去分母是解方程、不等式时常有的步骤之一,通过去分
母可以使方程转化为整数系数的方程,从而使方程形式简化学习目标:
(1)会去分母解一元一次方程.
(2)归纳一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程中
化归和程序化的思想方法.
教学重点:
建立一元一次方程模型解决实际问题以及解含有分数系数的一元一次方程,归纳解一元一次方程的基本步骤.教学难点:正确地进行去分母并解出方程. 过程:创设情境,引出问题英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——
纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草
压制成的草片上的著作,它于公元前1700年左右写成. 这部书中记载了许多有关数学的问题问题1.一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数. 例
解三个方程并随堂练习见PPT 5.归纳总结
反思提高
6.布置作业
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