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我生活的社区 三 年级 思品 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 1 —3课时 主备教师教学内容章巧珍 1、我生活的社区协备教师课型新授了解公用设施的作用，正确利用它们解决自己生活中的难题。积极参与社区调查的实践活动，培养社
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3 我生活的社区第二课时教案
未知
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关键词：3 我生活的社区第二课时教案
正文
我生活的社区
三 年级 思品 学科电子备课设计方案
备课序号（节数）： 1 —3课时 主备教师
教学内容
章巧珍
1、我生活的社区
协备教师
课型
新授
了解公用设施的作用，正确利用它们解决自己生活中的难题。积极参与社区调查的实践活动，培养社会生活能力。
知识：正确使用社区的公用设施，学会探寻社区变化的方法。
过程与方法目标
情感态度价值观：全面认识和了解自己生活的
社区的生活环境、公用设施以及发展变化，激发对情感态度价值观目标
社区的热爱之情。积极参加社区活动，增进邻里间的感情。
教学重点
引导学生了解自己生活的社区的环境、特点及变化。
教学重、难点
教学难点
引导学生参与社区调查的实践活动，调查自己生活的社区的发展与变化，在活动中培养学生社会生活能力，激发学生对社区的热爱之情。
教学准备
教学时数
教学目标
知识技能目标
教师准备：全面了解社区的基本情况
学生准备：照片、绘画、记录的形式收集资料
3课时
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关于本教案的常见问题
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