6要是你在野外迷了路ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）教学内容6.要是你在野外迷了路领导签字共课时第课时课型新授（一）、知识与技能：1、会认7个生字，会写好田字格里的8个生字。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘课和情趣；时3、掌握一些辨别方向的方法；有留心大自然、发现科学知识的意

资料类型：教学教案文档

所属课文：6要是你在野外迷了路

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学校：滦州市小马庄镇阚庄小学

6要是你在野外迷了路ppt专用说课稿内容

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关键词：6要是你在野外迷了路ppt专用说课稿内容

正文

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）

教学内容

6.要是你在野外迷了路

领导

签字

共

课时

第

课时

课型

新授

（一）、知识与技能：

1、会认7个生字，会写好田字格里的8个生字。

2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘课

和情趣；

时

3、掌握一些辨别方向的方法；有留心大自然、发现科学知识的意识。

目

（二）、过程与方法：

标

1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。

2、运用已有的识字方法识字。

（三）、情感、态度与价值观：感受自然界的奇妙，培养学生用心观察大自然的兴趣，探索热爱大自然的情感。

教

学

重充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。

难点

教

具字词卡片

学具

6.要是你在野外迷了路

板

天然的指南针——告诉你准确的方向

书

太阳——中午

在南

树影指北

北极星——夜晚

指设

北

计

大树枝叶——

阴雨天：稠（南）稀（北）

积雪：化得快——北

化得慢——南

教学程序

教

师

指

导

学

生

活

动

激

趣

引

入

师：同学们你们迷过路吗？在哪里？怎么解

决的？。

学生自由发言，充分交流。

解释课题并板书

1、自读课文，用你认为最好的方法认识本

课生字。

小组合作，组长读字，2、把诗歌读熟。

成员找卡片。

3、认读词语卡片（做找朋友的游戏）

4、老师检查认字情况（开火车读生字）

5、指名朗读课文。

初

读

课

文

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教学程序

理

解

课

文

指

导

书

写

拓

展

延

伸

教

师

指

导

师：请同学们再仔细地读一遍课文，读完后把你知道得和老师和同学们说一说。

1、带着你对课文的理解，有感情地朗读课文。

2、质疑。

1、

认读本课生字卡片，组词，并说句子。

2、

小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。

3、

指导重点字的书写。

学

生

活

动

学生读后交流。

学生独立描红书写。

你还知道哪些辨别方向的方法？

教

后

感

这篇课文我将用两节课进行教学，第一课时就是认读生字，读懂课文；第二课时背诵课文，指导书写生字。我讲的是第一课时，为了在一节课中能够把要求认读的生字认会，把课文读懂。

关于本教案的常见问题

Q：6要是你在野外迷了路ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6要是你在野外迷了路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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