6.练习七主要内容及教案内容｜教案在线预览

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三年级数学学科导学案累计课时：23 编写者执教时间版本册数课题课时教学目标教学重点教学难点教学准备崔程远执教者崔程远年月日苏教出版社三年级下册练习六第 3 课时学科单元数学第 5 单元知识目标：1.通过练习，强化学生对年、月、日之间关系的理解。能力目标：.让学生体会所

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所属课文：6.练习七

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2026-05-08 20:47:36

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学校：栾川乡方村完小

6.练习七主要内容及教案内容

未知

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关键词：6.练习七主要内容及教案内容

正文

三

年级

数学

学科导学案

累计课时：

编

写

者

执教时间

版

本

册

数

课

题

课

时

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

崔程远执

教

者

崔程远

年

月

日

苏教

出版社

三

年级下

册

练习六

第 3 课时学

科

单元

数学第 5 单元

知识目标：1.通过练习，强化学生对年、月、日之间关系的理解。

能力目标：.让学生体会所学知识的应用价值，加深学生对所学知识的理解。强化学生对年、月、日之间关系的理解。

体会所学知识与现实生活的必然联系。

课件

（一）诱思导学

1.引出课题：

1.课件出示表格，并让学生填写表格。

年

大月

小月

（）个月

2.填空：平年的2月有（）天，全年有（）天；闰年的2月有（）天，全年有（）天。通常每（）年里有（）个平年，（）个闰年。公教学流程

历年份数除以（）没有余数的一般是闰年；公历年份数是整百数的，必须除以（）没有余数才是闰年。

（二）合作互学：

1.完成教材第49页“练习六”第1题。

引导猜测：小明的生日是下个月的第1天，你知道是几月几日吗？

要求：请用类似“我的生日在教师节前两天”的语言描述自己的生日让其他同学猜。

2.完成教材第49页“练习六”第2题。

（1）提问：你知道爸爸、妈妈的生日吗？在今年的年历上把它们圈出来。

（2）追问：爸爸、妈妈的生日过了吗？在爸爸、妈妈的生日这一天，你

为他们做了什么？还没有过的同学，你打算怎样给爸爸、妈妈过生日？

（三）反馈测学

3.完成教材第49页“练习六”第3题。

让学生根据题意，挑一个自己最喜欢的月份，找出×月1日是星期几，制作一个月历，并完成以下要求。

（1）在表中圈出节日、纪念日。

（2）算一算这个月一共上课多少天，休息多少天？

（3）你还想说些什么？在小组里说一说。

（四）反思促学

1.达标检测 1.完成教材第50页“动手做”。

学生拿出准备好的月历卡，四人一组做框数游戏。

（1）要求：每次用长方形横着框出3个数，说说这3个数之间的关系，算出它们的和。

先指名回答，再将学生的算式随机写在黑板上，让学生寻找规律。

得出：三个数的和是中间数的3倍。

2.拓展延伸：

（2）要求：每次用长方形竖着框出3个数，说说这3个数之间的关系，算出它们的和。

先指名回答，再将学生的算式随机写在黑板上，让学生寻找规律。

得出：三个数的和是中间数的3倍。

1.课件出示表格，并让学生填写表格。

板书设计

年

大月

小月

（）个月

反思创新

关于本教案的常见问题

Q：6.练习七主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.练习七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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