习作优秀获奖教案｜教案在线预览

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《我是大自然中的一员》教学目标：1．引导学生把自己想象成一种植物或是一种动物，一种自然想象，想象它们在自然界中是怎样生活和变化的，想象它们眼中的世界是什么样子。2．激发学生的习作欲望，展开丰富的联想和想象，引导学生在情境中大胆想象，自主选材，拓宽思路，写出自己独特的体验。3．通过观察大自然，感受大自

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-24 20:29:00

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学校：潮南区陈店内新学校

习作优秀获奖教案

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关键词：习作优秀获奖教案

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《我是大自然中的一员》

教学目标：

1．引导学生把自己想象成一种植物或是一种动物，一种自然想象，想象它们在自然界中是怎样生活和变化的，想象它们眼中的世界是什么样子。

2．激发学生的习作欲望，展开丰富的联想和想象，引导学生在情境中大胆想象，自主选材，拓宽思路，写出自己独特的体验。

3．通过观察大自然，感受大自然，培养学生对大自然的热爱之情。

教学重难点：展开丰富的想象，写出自己独特感受。

教学过程：

一、课前导入

二、欣赏大自然的礼物

三、揭题、审题

1．出示习作要求，齐读习作要求。

2．用简洁的话说说习作主要写什么？从哪些方面写？

3．还有什么关键的要求？

4．今天这节课，我们就要把自己当作大自然中的一员，借助想象的翅膀，来介绍我们的生活或变化，我们眼中的世界以及我们从中感受到的喜怒哀乐。

四、习作指导

1.如果把自己想象成动物、植物、自然想象该怎样写？

2.以“我是大自然中的一员”为例进行说话指导。

3．学生练笔，教师巡回指导

4．习作点评

⑴自由大声地诵读自己的作文，读通、读顺、读出感情！

⑵请同学上来，把自己的作品读给大家听一听，师生互评。

五、习作迁移

1．同学们，根据你喜欢的大自然的一员，也展开想象的翅膀，融入自己的感受进行习作。

板书设计：

我是大自然中的一员

确定角色

展开经历故事情节拟人化

点明主旨合理想象

细致刻画

叙事有条理

引人深思

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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