Unit 4 How old are you?第二课时教案｜教案在线预览

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Unit4 How old are you? Period 2(B，C) 教学目标：1．复习句型“How old are you？/I'm…”。2．掌握1—10的英语单词，运用这些单词对“How old are you？”作出回应。教学重难点：掌握1—10的英语单词，运用这些单词对“How old

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所属课文：Unit 4 How old are you?

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学校：永州市冷水滩区菱角山小学

Unit 4 How old are you?第二课时教案

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关键词：Unit 4 How old are you?第二课时教案

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Unit4 How old are you? Period 2(B，C) 教学目标：

1．复习句型“How old are you？/I'm…”。

2．掌握1—10的英语单词，运用这些单词对“How old are you？”作出回应。

教学重难点：

掌握1—10的英语单词，运用这些单词对“How old are you？”作出回应。

教具准备：

单词卡片、多媒体、点读笔

教学过程：

Step 1

Warming up

1．师生问候。

2．唱已学的英语歌曲《Hello》。（播放录音）

Step 2

Presentation and drill

1.出示A部分图片，朗读A部分,分角色表演。

2．（1）运用上节课所学句型引出数字。（出示课件）

（2）听课文B部分录音，出示单词卡片，逐个学习，掌握读音。

（3）带读，小组读，齐读。

3．报数游戏：先小组内报数，后选十名学生上台报数。

4.练习：看图说数字。（出示课件）

5.听课文C部分录音，学生跟读。

6.学生表演课文C部分。

7.师生接龙游戏：

T：Hello!Nice to meet you.

S1：Hello!Nice to meet you, too.

T：How old are you?

S2：I'm…How old are you?

S3：I'm…How old are you?

S4：I'm…How old are you?

……

一直接龙，熟悉句型。

Step 3

Consolidation

1．朗读B、C部分。

2．用英语从1数到10，再从10数到1。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 How old are you?第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 How old are you?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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